几周前的家长会上，英语老师说小龙英语有了较大的进步。我想想，也就是本学期测验从77分上升到可79分，没觉得进步大，觉得可能老师记错了。而且，他的同学小李的妈妈说，小李同学每次都是90多分。

    不过我回家还是对小龙强调说，你们王老师说你英语进步了哎！而且，全班那么多人，就单独点了你的名字！（他去年英语成绩好像几乎是全班最差的，所以可能老师记得挺清楚）。

    小龙这下积极性上来了。我对他说，你只要听妈妈的话，叫你做什么就做什么（比如，叫你做参考书上的卷子就做），妈妈就保证你成绩进步，考到90分以上。

    他就照着做了。

     上周，听说英语又要测验了，我赶紧让他晚上做我买的英语分层课课练和其他卷子。笫二天，他居然考了93分，而小李同学也就92分。他说，王老师说全班40个人，只有12个人是90分以上的。看来，小龙的英语真的挤身前10名了。他非常高兴，回家就要问爸爸玩新买的手机上的游戏。

    可是，前天英语又测验了，这次测验家长事先都不知道，我没给他做练习，结果，他才考了83分。他说，这次王老师说，全班有很多人90分以上。唉，小龙又垫后了。

    其实英语我是不怕的，因为英语的内容很少，基础再不好，补补就上去了。而语文就难了，因为量太多，要赶上去，小龙还有很大的路程要走。

    老公经常对小龙说，爸爸小时候语文很好的，写的作文老师总是让大家传阅的。可不是，那我这个妈妈的语文也不差啊，小学中学也经常被老师作为范文来读的呀！而且，中考、高考，妈妈的成绩能够获得全校和全班笫一，也是语文帮了最大的忙。当然，我知道，小龙现在语文的问题是识字量少，学前就很少，学的时候就很被动，然后看到人家都90多分，他会灰心，认为自己就是笨。何况，现在语文教材是那么大的量，大家都学得很累。等小龙过了识字关，爸爸妈妈作文好的遗传基因， 但愿会带给他较好的结果。

    小龙最近挺喜欢英语的，昨天晚上，还主动要求我给他加英语练习。