分类: 育儿记 |
小龙晚上上床睡觉,突然发现他脸上有泪,问他哭什么,他说:“我想到将来你们都死了怎么办?”然后他悲不可抑,泪水像涌泉一样出来了。
对于死亡,6岁的小龙是有概念的,他3岁的时候,外婆去世了,他开了追悼会,笫1次知道死是什么含义;去年他爷爷去世的时候,他已经5周岁了,那时候我对他说,爷爷死了,到天上去了。
昨天上午去小荧星上课,老师叫他们听音乐想像自己是什么,从土壤的一粒种子,想像成自己发了芽,成了小草,又长成了大树,多少年过去了,大树死了,融进了泥土,成为了种子的养料,几百年过去了,死了又生,生了又死,最后,自己成了动物,想像自己成了什么动物。
怪不得小龙想到了死,他对我说:“几百年以后,都死了吗?我不要你们死,我要永远和你们生活在一起!”
我不知道对他说什么好。如果我说人是不会死的,那是骗他;如果我说人总有一天要死,他又难以接受。我只好利用我所相信的佛教转世之说,告诉他:“人要活100岁才死呢!人死了,灵魂不会死,还会转世投胎的。”
他立刻抽泣着问:“那投胎到下一辈子,还会带着家里人的照片吗?还会有感情吗”
我无法回答了。我不能说喝了孟婆汤,什么都不记得了。
我又说:“就算人死了,埋进了泥土,化成了灰,不过他就成了动植物的养料了。重新进入生物的身体里。”
他又问:“那么,然后再变成动物吗?变成什么动物呢?埋进泥土的时候,能不能把喜欢看的碟片放在里面呢?”
我只好糊里糊涂地乱说,叫他好好睡觉,没再胡思乱想了。
看来儿子比我想像的要聪明,我像他这样大的时候,很少考虑到死的问题。他平时是非常活泼、外向的,而且非常有幽默细胞。可是,昨天晚上,我笫一次发现了他忧郁的一面。
唉,怎么才能向孩子解释清楚生老病死的问题呢?怎么才能不让他们对这个问题的结果不那么悲哀呢?
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