好的教育，是引导孩子自己去尝试、体验和思考，

包括质疑我们，不断增加孩子的选择，增强孩子的力量，去自己解决问题。

坏的教育，则总试图去替代孩子思考和解决问题，

不断减少孩子的选择，削弱孩子的力量，让孩子确信我们的答案是唯一正确的。

而更坏的是，多数人认为后者才是为孩子好，才是好的教育。