转眼小C已经一岁一个月10天了，感慨时间过得真快！有时候还会想起小C在襁褓的样子呢！现在小C的很多习惯呈现典型的幼儿时期的特点，让C妈感慨，宝宝进步真快呀！回头看看很想记录一下这段时间对小C的养育心得，思绪仿佛又回到了小C出生的时候......

     1.新生儿期：新生儿期是指从出生后脐带结扎时起至生后28天(4周)内。纯母乳喂养的宝宝可以每天喝点水，以便为断奶后使用配方奶粉喂养做好准备。

    这个时期的宝宝大多数时间是在睡觉，吃饱了就睡。因为从开始就是母乳喂养，所以在新生儿期小C很乖，没让大人费心。尽管很多资料都说母乳喂养的宝宝不需要喝水，可是我们每天还是会用奶瓶给小C和5毫升的水，后来小C由母乳过渡到配方奶的时候也没有因为奶嘴问题烦恼过，我想这可能和新生儿的时候给她用奶瓶喝水有点关系吧！而且这个习惯一直延续到婴儿期，尽管是纯母乳喂养，我们每天还是会用奶瓶适当的给她喝点水。

    关于小C是如何吃到充足的母乳，可以参见《如何让宝宝成功吃到母乳》

    2.婴儿期:出生后到满1周岁之前为婴儿期,又称乳儿期.这个时期的宝宝进步最快，麻烦也多，喜忧掺拌。

    睡眠问题成了让人头疼的大事，这个时期宝宝睡眠很轻，哪怕一点动静都会把她给吵醒。2-3个月这个阶段，大人抱着她，会睡得很沉，一放下就醒了，有时候是抱一个小时再放到床上她睡一个小时。而且小胳膊总是突然在睡觉的时候抬起来，这应该都是正常现象。以前的老人喜欢用粮食装一个类似枕头的口袋，中间和布连在一起，压在小孩的身上，就是防止小孩突然抬胳膊的这种现象。我们偶尔会用枕头压在小C的身旁，防止她由于抬小胳膊而醒来。3个月以后，这种现象逐渐消失，睡眠越来越好，自己在小床上会安安静静的睡上2个小时。

   幼儿急诊、麻疹疫苗反应

   6个月以前小C没有生过病，所以C妈对小孩发烧从来没有概念，6个月2天生了一次幼儿急诊，这是小C第一次发烧，当时把C妈吓坏了，后来一看是幼儿急诊，发生于6至18个月的婴幼儿，常常是突然发病，体温迅速升高，常在39℃至40℃。高热早期重症患者可能伴有惊厥，有的出现轻微流涕、咳嗽、眼睑浮肿、眼结膜炎。在发热期间有食欲较差、恶心、呕吐、轻微腹泻或便秘等症状，并且咽部充血，颈部淋巴结肿大。发热三至五天后体温骤降，退热后孩子全身可出现大小不等的淡红色斑疹或斑丘疹，先从胸腹部开始，很快波及全身。这时孩子已经退烧，可安然入睡，在医学上称“退热疹出”，是幼儿急疹的特有表现。

    8个月应该去打麻疹疫苗，小C的麻疹疫苗反应比较强烈，发烧，还轻微的出了麻疹。如果宝宝打完麻疹疫苗一周左右出现发烧而且没有明显的感冒症状，要考虑是否和注射疫苗有关。

    母乳喂养的麻烦

    母乳喂养有很多好处，比如营养好、可以增强宝宝的免疫力、纯天然、增加妈妈和宝宝之间的感情交流等等。可是母乳喂养也带来了宝宝夜里喜欢吃奶的麻烦，C妈被这个问题困扰了很久，总也找不到解决的办法，问了一些母乳喂养的妈妈，他们也面临同样的问题，开始C妈给小C使用安抚奶嘴，她也比较喜欢，后来小C大些，就不喜欢这东西了，还要在夜里吃母乳，而且必须是母乳，如果你给她安抚奶嘴，她会用小手把奶嘴扔到一边。这应该是宝宝的自然反应吧，哪怕她不饿，也要吃上一口，哪怕一口就会安静的入睡啦！后来小C到了1周岁8天，这个问题就迎刃而解了，因为小C断奶了，断奶后的小C给人耳目一新的感觉，让周围的人明显觉得她真的长大了。

    辅食添加与母乳喂养的矛盾

    周围的很多人都说宝宝到了四个半月就应该添加辅食了，C妈也非常想给小C添加米粉、果泥等辅助食品。C妈的很多朋友都是在4个多月的时候给宝宝吃辅食，而且告诉C妈愈早给婴儿加辅食愈好。C妈查阅了一些资料，发现：现代科学研究承认了我们这些做妈妈的一直知道的事：母乳是婴儿最完美的食物，半岁以后才添加辅食的婴儿最健康。对于健康、足月的婴儿，通常不必要添加维生素营养剂。如果妈妈从自己所吃的食物里得到充足的维生素和矿物质，分泌出来的乳汁就能供应婴儿所需要的全部营养。

    于是小C在7个月以前都是吃母乳，因为母乳的产量能够让她吃得很饱。到了7个月C妈按耐不住了，那段时间正好C姥爷去成都，改为C姥配合C妈带小C。（备注：C姥爷一直严厉反对给小C吃别的东西，说既然母乳够吃，就应该以母乳为主）。C姥爷走了后，C妈就开始给小C做粥，蒸蛋羹，每天吃水果，还吃一顿配方奶，中间还要吃母乳。这样的生活持续了一周，就出现了严重的副作用，小C发烧了，而且拉肚子。后来C妈才知道这是因为积食了，之后因为积食引起了感冒，去了三次医院，整整2个月才把肠胃调理好。后来C妈再也不敢给小C这样吃了，辅食添加也非常谨。喂辅食的时候，如果她不再有吃的欲望，那我们就不再强求了。如果吃母乳，可以不必过早给宝宝添加辅食，国际母乳会小册子也说：在第一年里，母乳仍然是婴儿营养的重要来源。古语说得好：“要想小儿安，三分饥与寒”。其实我理解这句话并不是要让宝宝饿着冻着，而是凡是应该适可而止，不应强求。

    宝宝认知是否要强制教学

    对婴儿期的小C，C妈总是强调让她学习，学习坐，学习坐起来，学习爬行，学习拍手等等。C姥总是说不用着急，孩子的成长是有规律的，到什么时候该会什么就自然会了，不用强制教学。《郑育巧育儿经》也说：宝宝有无限的潜能，我们要做的不是如何想办法开发，而是给宝宝创造充分的条件和空间，顺势而为，让宝宝的能力自然流出。帮助宝宝做他想做的事，探索她尚不熟悉的世界，通过一次次的尝试，一次次的探索，一次次的试验，认识她周围的世界。父母要给孩子创造更多的机会，让宝宝去尝试，去实践。

    3.幼儿期:1周岁后到满3周岁之前为幼儿期。现在小C正处于幼儿期，婴儿期的很多习惯不再有，语言理解突飞猛进，每天都会有新的变化，新的惊喜。

    断奶的困惑、喂养到养育的过渡、学习能力与日俱增

    小C断奶一波三折，我就不再累述了，有兴趣的妈妈可参阅《小C的母乳喂养时代结束了》

    这个时期的小C很多特点呈现出幼儿期的典型症状。睡眠不再延续婴儿期的习惯，需要睡觉的时候，就拿起她的安抚奶嘴，自己躺在床上，闭上眼睛，大人只要轻轻拍她就慢慢入睡啦！据说孩子的睡眠习惯是由大人养成的，所以要从小让宝宝养成良好的睡眠习惯哦！

    现在的小C知道如何提醒姥姥她想做的事情。比如在外面玩的时候，她饿了想吃饭，就会要求回家，到家后嘴里说一些大人听不懂得语言，用手指向奶瓶、饼干。

    这个时期需要对宝宝进行良好习惯的培养，以便日后为上幼儿园打下良好的基础。比如现在小C在姥姥家看到别的小朋友吃东西，她就会要嘴，这时候不应该接受别人给的食物，但是要跟她讲道理，说家里也有，马上带她回家，拿东西给她吃。不要接受吃东西的小朋友爸爸妈妈分的食物，因为现在的宝宝小，分不清你的我的，接受了别人的食物，会给宝宝造成错觉，以为小朋友的东西也是她的，一定要很清楚地告诉她，这不是你的，你的在家里，我们回家去吃。训练几次，就不会也要跟着别人一起吃了。我想以后类似这样的问题会越来越多，希望小C能够顺利养成好习惯吧。

     学习能力真的是让人耳目一新。每天都会让大人吃惊于“她怎么会知道这个，怎么会知道那个”这样的进步。这个阶段妈妈们应该会迎来宝宝的执拗期，所以不应该一味的和宝宝强调“不应该这样，不应该碰这个东西”，如果你这样做，恰恰是提醒了宝宝。比如小C手里拿着一张纸在玩，如果C妈对她说：“小C这个东西不能吃，不要放到嘴里。”那小C立刻就会把纸放到嘴里，C妈如果扭过头去，不理她，她就会把纸从嘴边拿走了。

    因为现在小C还处在幼儿阶段初期，能想到的也就这些，日后再补充,希望有经验的妈妈们能够给出更多的经验！

    希望小C能给我们更多的惊喜！