由美国的数学排名联想到中国的基础教育

 

 

国际经合组织最新一期《学生基础能力国际测评项目 (Program for International Student Assessment ，PISA) 的结果让人看到了中美学生在数学成绩上的巨大差异：在有34个国家参加的这项测评中，美国学生的数学成绩排在第25，阅读和科学两项也是中游。来自中国的学生自PISA于2000年开办以来首次参加即大获全胜，以上3项测评都位居第一，其优异表现令人赞叹。即便是芬兰和韩国这两个近年来在国际上比较突出的国家，其学生在测试中的平均成绩也被中国学生远远地甩在后面。