看看民国初年小学课本

偶尔看到几册印于民国十一年（即1922年）的线装小学课本，不禁感慨良多。民国年间，兵荒马乱，人心却淡定。老课本的编著是民间的，无关君王军阀权贵，透着民众皮肤上的冷暖，不呼口号，不居高临下，不繁文缛节。仁、义、礼、智、信，情趣，家国之源、江山之远、永恒之义，多在平白明净的故事之中。

第一课 《职业》

课文原文：猫捕鼠，犬守门，人无职业，不如猫犬。

评注：一十八字，道出生命的庄重。进化的自然选择，适己而利人，善哉。

第六课 《整洁》

课文原文：屠羲时曰：凡盥面，必以巾遮护衣领，卷束两袖，勿令沾湿，栉发必使光整，勿令散乱。

评注：教一件事，先教方法。道理在事体里，厚积薄发。外看是仪表，内中透情境。

第十一课 《友爱》。（网络图片）

课文原文：徐湛之出行，与弟同车。车轮忽折，路人来救。湛之令先抱弟，然后自下。

评注：寥寥数语，淡淡白描，人、事、观点都有了。众人平素相似，不一样在非常时刻。危险、利益、困顿，最考验人。

第十五课 《投报>

课文原文：孙赵二女，同校读书。孙女得新书，持赠赵女。赵女取纸笔报之。

评注：投桃报李，远古至今的绿色箴言。

第十六课 《不拾遗》

课文原文：王华行池畔，见地有遗金，华置金于水边，守其旁，待遗金者至，指还之。

评注：民国那会儿，军阀动辄大打出手，城乡多见兵荒马乱。大道阡陌之间，草莽英雄，世相奔逐。偏偏那一日静静站着个叫王华的童子，他守在池畔，守着金子等一个陌生的路人。读者看到他的等待，千万个如他的童子一起等待。这个简单的故事，复制为民国国民生长的一则信念。不以黄金为最贵的年代，就是黄金年代。

第十七课 《御侮》

课文原文：鸠乘鹊出，占居巢中，鹊归不得入，招其群至，共逐鸠去。

评注：真理常常是浅显的常识。真理或会被许多主义形容，被各种标准困扰，而常识，一目了然，随意地搁在青天下、树枝间。

只是截取了其中的几篇，不知道各位看了有何感受？（ZT）