曾考拉:亲子教育,要教给孩子什么

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最近国外街头一对华裔父子的雨中照片不仅刷了朋友圈的屏,而且上了外媒头条。而后不久,伦敦街头也拍到了一张同样的背影,不同的是父亲自己打着伞,牵着手的小女孩淋着雨欢快地大步往前走。
从中英不同的父亲风格看来,我们也窥见一斑,来看看中国家长在教育上的特点:
1,父母对孩子的爱建立在紧密的关系之上,而不是亲密的关系。这样容易造成父母与孩子的捆绑,而不是独立、平等关系。
2,不尊重孩子。一句“这都是为你好“体现了诸多家庭对孩子自主选择权的剥夺,让孩子失去了自己选择、自己承担的能力。而家长也因为过度担当而疲惫不堪且收效甚微。
3,把教育孩子的责任全然推给学校和社会。家庭、学校和社会教给孩子的是不同的内容。家庭教给孩子品格、学校教给孩子知识、社会教给孩子专长。家长要承担起自己的教育责任。
父亲参与家庭教育在中国已不是口头表述了,诸多的父亲不仅开始参与家庭事务,而且也开始在家庭中践行亲子教育。那么父亲在亲子教育中能够教给孩子什么呢?
1,爱。父母给孩子人生最珍贵而长久的礼物是夫妻恩爱。父亲爱母亲、爱家庭,男孩就能从父亲的行为中学会爱,女孩就能从父亲的行为中学会尊重。
2,责任。对自己负责,对自己的选择负责任。以父亲为主为家庭制定家庭规则,家人自觉遵守完成。父母可以相互监督,亲子之间也可以相互监督。如果不能如约遵守,父亲就要明确地告之,失约的后果并执行。这样的家庭能够让孩子学会敬畏、懂得界限,了解自己的行为并知道要为其负责。
3,快乐。用心体会自然,用感恩回馈他人与社会。快乐从来都不是别人给予的,真正的快乐来源于自己的心灵。当父亲与孩子相处时,与母亲天然的保护欲望不同,孩子的天性更容易得到释放,更能够跟自己相处,更愿意去帮助别人。
原创首发《北京晚报》20150926
曾考拉:首批国家婚姻家庭咨询师、新浪健康频道专家顾问、华人婚姻家庭研究者,积极心理学理论与实践者。
华人咨询区域涉及中国大陆、香港、台湾、澳大利亚、新加坡、加拿大、美国、德国、巴西。
公益咨询通道:婚姻家庭咨询师之家http://www.mfchome.cn/forum-50-1.html