看看康老师和欢欢的“黑白配”手臂可以管窥灾区志愿者工作的一个侧影

专业督导要点：

1，我们的角色。我们能成为什么角色，不能成为什么角色。

2，我们能成为的角色，在服务对象的生活生命中能培养出他内心的什么东西？在心理援助工作中，关心创伤疗愈、恢复生活正常轨道生活，我们是不是他们生活中的人，显然不是，我们不能成为服务对象生活中的人、家人，那我们只是协助他们走上正常生活轨道。

3，灾区多角色情况下，要清楚每个角色是干什么，不要混淆，不要伤及到他人。在角色转换中要保证维持社会公平、正义。

4，他们需要什么？他需要的东西是我们能给的吗？他们需要我给吗？还是只需要我倾听？

如果是倾听，要鼓励他，这问题听起来很重要，但要解决它你希望找谁来帮助？