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山田洋次导演的《寅次郎的故事》系列电影，讲述的是“男人之苦”，一个普通的男人，如何才能成为大家所满意的男人，尤其是在父母的眼光和相亲对象的看法中。曾经以“机器猫”的名字在中国流行的《哆啦A梦》，说的是小朋友的美好童年。央视版《大头儿子和小头爸爸》系列动画片，二十年来，其实是将以上两个问题放在一起串讲。今年8月19日在全国上映的《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中，大头儿子淘气、兴趣广泛、但是缺乏耐性。小头爸爸宽容、放松、能够给儿子一定的空间。而围裙妈妈则是望子成龙的典型代表，希望儿子赢在人生起跑线上，为此整个家庭的生活和工作节奏，都是围绕着儿子的上学和课外班而运作。

“一日成才”看起来是美梦，实则是噩梦。世界上没有不劳而获的内在知识结构，从一开始，王博士就以成功学将大家带进沟里，再神奇的神仙药水也不可能真正让孩子成为天才，相反，只能制造问题儿童。至于孩子和家长，如何才能从这个沟里爬出来？可能快则数日，长则一生。大头儿子还是幸运的，他的父母以及宠物能够在危机时刻帮助他回到正常快乐的童年中。

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我们无法否认，现代与传统有着截然不同的亲子关系。在农耕文明时代，成年人拥有着足够的人生经验，特别是老年人的智慧，对于任何群体都是稀缺的资源，“家有一老，如有一宝”的谚语就来于此。现代社会不只是知识爆炸，科技迭代，商业模式进化，处于超速前进巨轮里的家长，本身就带有一定的眩晕感，尤其是自我感觉完全超越父祖辈。

但是，我们的世界与孩子的世界，注定是两个世界，现在是如此，将来更是如此，未来很可能将更加扩大期间的距离。成年人总是用自己的价值观去定义孩子的世界，用自己的人生经验去为孩子引路，而忽视了孩子有自己选择人生道路的机会和自由成长的权利，我们这一代人，如何对待未来的主人翁，这其中的难处，要远超当时我们的父母。

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在分工细致和高度就业的特大城市中，家长会发现自己的孩子要“学习”的知识、技能、兴趣太多，似乎一样不学就要在班级KPI考核中处于劣势地位，家长们不遗余力的将孩子送上小学版的奥林匹克竞赛场上，彼此焦虑着，吼叫着：不能落伍，争取尽快冲刺、撞线。岂不知，如今的孩子自幼就生活在移动互联网时代，他们接触的信息、渠道和碰撞模式，完全是我们在青年时代才接触到的。作为中年人，我们即将迎接第四次工业革命，本身能否站住脚都完全处于未知之中，似乎工业4.0时代的机器人能随时取代目前绝大多数产业工人（甚至农民和初阶记者、一般的文学作品都可以代劳），我们又如何能去指导孩子们的业余时光呢？

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古往今来，业余时光的兴趣决定了孩子们的未来。但是现在，他们的课外时间完全被精英小课所占据，很有可能，他们学得越好，在未来的工业革命中越无所适从。放开孩子的时间，让他们到大街上、到花园里、到田野中，闻闻风的味道，他们的精神也许会更愉悦，也更有利于他们的兴趣培养，自主的培养，总有相当多的人会找到自己最为真实的兴趣所在，也会有无数的孩子在青年时代与第四代工业革命（大有可能第五代已经在路上）正面相遇时如鱼得水。试想我们自己的知识结构，还可以一战吗？《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》里的走捷径也是不现实的。还是给孩子一些自由选择兴趣的权利吧，让他们也体验一下自由选择的快乐。