
沈阳金石书画院院长、墨语堂主人张行健先生期待与您合作书法美术考级
现在小学生的家庭作业一般都需要家长检查签字,有些低年级的学生在写作业过程中还需要家长一直陪同。
翻开学生的作业本,很多学生的书写可以用“惨不忍睹”来形容,有的龙飞凤舞,难以辨认;有的满地蚯蚓,歪歪扭扭;有的写出的字缺胳膊少腿,差错连篇。

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于是,家长们便开始给孩子买各种各样的字帖,然而并没有见到什么效果,练字归练字,写字归写字。于是,家长们就会给孩子报各种书法班练字。
家长们望子成龙,希望孩子们以后有所作为,在写好字上确实应该下功夫,一手好字在以后也能够帮到孩子。
在这里说几个家长们普遍存在的问题吧:

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问题一:孩子练字会不会耽误学习?
家长应该根据孩子们的实际需求给孩子报班练字,要学精,不要学杂,精通一、二种字体就足够用了。
通常来说,小学生生非常适合练习楷书,孩子的骨骼肌肉都发育比较好,字也认全了,也有足够的精力和时间练字,练字不仅能提高书写水平,还能够提高孩子注意力,观察力、记忆力。对于考试呢,也能给阅卷老师个不错的印象。

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问题二:不知道孩子能不能坚持下来,先报个短期的试试!
这句话只要被孩子听见,他/她会永远记住,并且碰到困难,就会想到放弃。
孩子觉得反正当初我妈只让我试试。
问题三:先给孩子报个书法班吧,学的好就继续续费,不好就不学了。
很多家长会觉得没必要为孩子练字下太多功夫,认为写字对于他们影响不大,万一以后坚持不下来就花了冤枉钱。
小孩既然是来了,说明前提是有兴趣学习,或者有必要学习。如果这个时候不抓住这个时机很可能会丧失孩子最初对书法的兴趣和决心,最终的结果也就自然的顺应了当初家长心里的想法,孩子果然放弃了。没有坚持下来,自然字的进步也就不大了。
可能家长还在庆幸自己当时的选择是正确的,却孰不知是否有自己的责任在里面呢。
请各位家长坚信,任何人都不是预言家,都无法确定自己的孩子是否是个天才,但是态度决定一切!

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问题四:孩子三天打鱼,两天晒网,不去练字怎么办?
由于工作日上课,大部分的孩子都是在晚上或者周末练字,一个月加起来的课时大概有四节课左右,如果孩子再不能坚持来上课,那么可想而知,不仅效果不理想,还耽误了孩子的成长!
您的态度决定着孩子的学习态度!一位优秀的老师,一定希望把一切所学所会都传授予孩子。
这期间,难以避免会训斥,言重,惩罚;当然,轻易不会打骂。家长应给予足够的“理解”,切记,对孩子不能“溺爱”。
老师是师父,选择一位好师父,剩下的便是“坚持”了。

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问题五:最重要的问题,孩子练字练得好好的,写作业和考试的时候,又变回了原来的样子。
作业写得又好又快是一个长期训练的过程。
家长要做好打持久战的心理准备,要正确看待练习过程中出现的问题。在具备写好楷书的基础上之后,学生会学习到楷书快写的过程。

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任何事物的发展都有其内在规律性,楷书快写过程中一时的“倒退”,是必然的,但这是前进中的倒退,是为了质的飞跃而积蓄力量,如果能坚持走过这一段比较困难的历程,离成功就不远了。
否则会前功尽弃。也许小学阶段的书写不能都达到实用型快写的效果,但是只要打好了基础,就为初中、高中的学习做好了充分准备。我们不应该放弃力量的储备,要坚持往正确的方向前进,最终实现让学生受益终身的目标。

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