没去海边、没出远门，这个夏天已经要溜走了，最后的炎热应该不足半月了。没特别安排时，起床、早饭、公园、午饭、回家午睡，已经成了我们周末的规律了。

    因为我经常周六上班，所以若干个这一天毛牛都是和老孟一起度过的，父子俩一般都是早饭后去北坞公园搭吊床、玩水、一起吃水果。。。。。有我参加的时候就是多了个照相的，其实人家父子两来时候比我们三个人来的次数还多。

    这周我发现，小朋友跟在爸爸后面，自己拿防潮垫、拿水，如同小大人一般，能顶个人用了。吃东西也都是自己来，拿吸管、插吸管自如，剥白薯皮，跟着老孟一起收拾东西，把垃圾收拾好，然后再问哪个是可回收哪个是不可回收的，突然感觉他一下就成长一大截。

    小孩子有个通病，就是特别喜欢玩本不是他应该玩的东西，比如家里大人用的工具、灶具、保洁用品等等，这的确给我们带来了许多麻烦。毛牛这方面特别明显，每次我们刷碗的时候他只要看到了就跑过来要伸一伸手，包饺子、包棕子他也动手，像拖地扫地、擦桌子、刷鞋等更不用说了，小朋友都喜欢，有一把新买的刷子是他最喜欢的“玩具”之一，我们跟本没用到正地方就被他拿去刷这刷那了。这些活肯定是他越参与越乱，不过我们没有太过制止，反倒发现变被动为主动的好方法，洗小件衣服时就让他一起在小盆里洗、包饺子时就给他一些面、刷推车时也让他拿一把刷子一起刷，乱是乱了点，却感觉到很轻松地就把活儿和看孩子一起办了，比这不行那不行的制止这制止那反倒轻松释然多了。更重要的是这些小事情带给了孩子巨大的满足和快乐，还有成就感。

    经常听有的妈妈说自己十几岁的孩子，这么大了什么都不会干，指使都指使不用。。。。。自己有了孩子才算明白一个道理：父母在孩子的成长过程中种下的是什么样的种子、如何去浇灌如何去修枝剪叶的，将注定会结出什么样果实，有因必有果。习惯是跟随我们一生的影子，形成了就很难丢掉，所以不要轻易放弃孩子主动参加劳动的每一个机会，这是培养他一生好习惯的重要机会，也是培养他动手动脑能力和对事物很快认知的大好时机。

   另外，在两岁半这个年龄要开始培养孩子自己的事情自己做了。我的“枕边书”里关于这个问题是这样说的：

    孩子是否能自己做自己的事情，与其说是孩子的能力问题，不如说与围在孩子周围的大人们有关。家务非常出色的妈妈，做事的时间和顺序都排得很好，做什么也麻利，她等不得孩子用笨拙的姿势脱衣服，就迅速地帮孩子脱掉了。更是等不急孩子笨手笨脚地穿衣服。如果是跟爷爷奶奶一起住，这种倾向就更严重。爱干净的妈妈，害怕孩子自己吃饭会洒出来，就亲手拿着饭碗喂孩子吃。

    凡是孩子做不好事情，不管什么都替孩子做好，这种思想如果不改变，就无法教会孩子自己的事情自己做。父母的大胆旁观与忍耐才能培养孩子的自立。如果让孩子以为无论什么事，父母都能给自己做好的话，就会妨碍孩子独立性格的培养。

     2-3岁的孩子，如果让他做的话，他自己能做的事情有以下这些：

     可以用勺子舀饭吃，可以拿筷子并对付着夹住东西。衣服只要将扣子给他解开，他自己就能脱下来。外边罩的衣服，不超过3岁的孩子自己还脱不下来，袜子可以自己脱下来，鞋可以自己穿上。洗澡时可以自己洗脸，可以所泡泡涂遍全身。可用拧干的湿毛巾擦脸、胸、腹。也可以饭前洗手。能告诉大人要小便的孩子，内裤也能自己脱下来。男孩子在夏季里可以一个人去卫生间小便。女孩子还不能擦屁股。即便到了不得岁，男女孩子大便后擦屁股还都很难做到。让孩子自己擦鼻子也还有些勉强。

    书的许多章节，我已经看过许多遍了，就是在不断的鞭策自己，让自己的旁观与忍耐能力再大胆一些。其实从以往的一些事情，我已经发现：只要我们坚持正确的去做了，效果还是十分明显的，关键是做家长的能否“坚持”，一念之差，后面的结果可将会大有不同了。

 

 

 

 

 

                准备回家了，瞧小朋友多积极地参加劳动呀，。我家终于多了小壮丁。

能吃的小朋友。毛牛现在对这种家居大背心称为家里穿的衣服，对T恤称为出门穿的衣服。