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99年高考英语试题第10题是:
——Alice,you feed the bird today,________?
——But I fed it yesterday.
A. do
you
B.will you
C.didn't
you
D.don't you
此题的命题意图是考查祈使句的附加疑问句的形式,答案是B。在英语中,因祈使句的主语是 第二人称,所以其主语通常省略,不表示出来。此题妙就妙在题的主干部分是一个带有主语的祈使句,给考生增加了干扰。许多考生选择了 D,这实际上是受反意疑问句规则的影响,但实际上祈使句后的附加疑问句与反意疑问句有非常明显的区别。
首先,从句子功能上看,反意疑问句是在提出情况或看法后,问对方同意不同意;而祈使句之后的附加疑问句,不是真正的疑问句,前面的祈使句表示“命令、邀请、要求”的功能并没有改变,只是语气更加婉转、客气。正如英国学者Michael Swan 在《Practical English Usage
》一书中指出,祈使句之后的附加疑问句在功能上相当于“something
like please”。
其次,从句子结构 上看,反意疑问句的结构是“肯定句,+ 否定附加疑问句”或“否定句,+肯定附加疑问句” ,并且,后面的简短疑问句中的主语和助动词必须与前面的陈述句在人称、数等方面保持一致;而祈使句之后的附加疑问句,虽然前面的句子是肯定形式,但后面的附加疑问句既可是否定形式,也可以是肯定形式。此外,祈使句之后的附加疑问句中的人称、助动词也不要求与前面的祈使句保持一致。
另外,从语音角度看,反意疑问句根据语境不同可以读升调,也可以读降调,而祈使句之后的附加疑问句一般读升调。
正因上述原因,近年来国内外许多语法学家已不再使用“反意疑问句”(disjunctive question)这一术语,一律称为“附加疑问句”(tag question)。
由于附加疑问句的特殊性,考查附加疑问句便成了近几年高考的重点、热点之一。据笔者统计从1985年到1999年NMET(MET)中共出现有此类试题12次,其中考查祈使句之后的附加疑问句就有5次,由此可见其重要程度。
下面,将英语祈使句的 附加疑问句常见的几种形式归纳如下:
一. 肯定祈使句的附加疑问句,肯定形式will you ,can you ,would you 或其否定形式won't you ,can't you ,wouldn't you均可。will you通常用来表示“请求”, won't you表示“邀请、劝诱” 。在语气上肯定式较为婉转。如:
1. Have a cup of tea ,won't you?
请喝杯茶,好吗?
2. Give me a hand ,will you?
帮我个忙,好吗?
3.Open the door,would you ?
把门打开,好不好?
4.Go away,will you ?
请走开,行吗
5.Be quiet ,would you ? 请安静点,好吗
6.Give me some water ,can you ? 给我点水喝,行吗
7.Shut the door ,can't you ?
请关门,好不好?
二 .否定祈使句之后的附加疑问句只能用肯定形式“will you ?”如:
1.Don't move the chair ,will you ? 别动椅子,行吗?
2.Don't be late ,will you ?不要迟到了,好吗?
3.Don't come here,will you
?别来这里了,好吗?
三.Let's开头的表示建议或请求的祈使句,由于说话者和听话者都包括在内,其附加疑问句都用“ shall we ?”,如:
1.Let's stop here,shall we?暂到这里,好吗?
2.Let's go for a walk,shall we ? 咱们出去散步,好不好?
四.Let us开头的表示“允许我们干什么”的祈使句,由于不包括听话者在内,其附加疑问句常用“will you ?”;如果是以Let me 开头的祈使句,其附加疑问句要用“will you?” 或“may I ?”。 如:
1.Let us go now,will
you?
让我们现在就去,好不好?
2.Let me do it,will you?
让我去做这件事,好吗?
3.Let me try again,will you ?
让我再试一次,好吗?
下面请读一读,做一做高考试题中有关考查祈使句后附加疑问句的试题:
1.Let's take a walk,________?
(MET 85)
A.will
you
B.shall
we
C.can
we
D.do we
2.It's a fine day .Let's go fishing,______?
(MET 90)
A.won't
you B. will
you C.don't
we D.shall
we
3.Don't smoke in the meeting-room,______?(MET91)
A.do
you
B.will you C.can
you
D.could you
4.Be sure to write to
me,_______?
(MET 93)
A.Will
you B.aren't
you C.can
you D.mustn't
you
附答案:1.B 2.D
3.B 4.A
——Alice,you feed the bird today,________?
——But I fed it yesterday.
A.
此题的命题意图是考查祈使句的附加疑问句的形式,答案是B。在英语中,因祈使句的主语是 第二人称,所以其主语通常省略,不表示出来。此题妙就妙在题的主干部分是一个带有主语的祈使句,给考生增加了干扰。许多考生选择了 D,这实际上是受反意疑问句规则的影响,但实际上祈使句后的附加疑问句与反意疑问句有非常明显的区别。
首先,从句子功能上看,反意疑问句是在提出情况或看法后,问对方同意不同意;而祈使句之后的附加疑问句,不是真正的疑问句,前面的祈使句表示“命令、邀请、要求”的功能并没有改变,只是语气更加婉转、客气。正如英国学者Michael Swan
其次,从句子结构 上看,反意疑问句的结构是“肯定句,+ 否定附加疑问句”或“否定句,+肯定附加疑问句” ,并且,后面的简短疑问句中的主语和助动词必须与前面的陈述句在人称、数等方面保持一致;而祈使句之后的附加疑问句,虽然前面的句子是肯定形式,但后面的附加疑问句既可是否定形式,也可以是肯定形式。此外,祈使句之后的附加疑问句中的人称、助动词也不要求与前面的祈使句保持一致。
另外,从语音角度看,反意疑问句根据语境不同可以读升调,也可以读降调,而祈使句之后的附加疑问句一般读升调。
正因上述原因,近年来国内外许多语法学家已不再使用“反意疑问句”(disjunctive question)这一术语,一律称为“附加疑问句”(tag question)。
由于附加疑问句的特殊性,考查附加疑问句便成了近几年高考的重点、热点之一。据笔者统计从1985年到1999年NMET(MET)中共出现有此类试题12次,其中考查祈使句之后的附加疑问句就有5次,由此可见其重要程度。
下面,将英语祈使句的 附加疑问句常见的几种形式归纳如下:
一. 肯定祈使句的附加疑问句,肯定形式will you ,can you ,would you 或其否定形式won't you ,can't you ,wouldn't you均可。will you通常用来表示“请求”, won't you表示“邀请、劝诱” 。在语气上肯定式较为婉转。如:
1. Have a cup of tea ,won't you?
2. Give me a hand ,will you?
3.Open the door,would you ?
4.Go away,will
5.Be quiet ,would
6.Give me some water ,can you ? 给我点水喝,行吗
7.Shut the door ,can't
二 .否定祈使句之后的附加疑问句只能用肯定形式“will you ?”如:
1.Don't move the chair ,will you ? 别动椅子,行吗?
2.Don't be late ,will you ?不要迟到了,好吗?
3.Don't come
三.Let's开头的表示建议或请求的祈使句,由于说话者和听话者都包括在内,其附加疑问句都用“ shall we ?”,如:
1.Let's stop here,shall we?暂到这里,好吗?
2.Let's go for a walk,shall we ? 咱们出去散步,好不好?
四.Let us开头的表示“允许我们干什么”的祈使句,由于不包括听话者在内,其附加疑问句常用“will you ?”;如果是以Let me 开头的祈使句,其附加疑问句要用“will you?” 或“may
1.Let
2.Let me do it,will you?
3.Let me try again,will you ?
下面请读一读,做一做高考试题中有关考查祈使句后附加疑问句的试题:
1.Let's take a walk,________?
2.It's a fine day .Let's go fishing,______?
3.Don't smoke in the meeting-room,______?(MET91)
4.Be sure to write to
附答案:1.B
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