周六，我和清晨放弃了去菜园收获的机会，在家陪如意写作业。如意的周六上午写作业的时间是不能被占用的。一早，我就告诉如意要安排好这个上午的时间，除了写作业，还要有时间弹琴和唱歌。（这个月教钢琴的王老师两周来上一次课，他在外地的课程就要结束了，所以不能每周都回北京）

可是到了上午十点多钟，写完作业的如意却躲在屋子里，不肯出来弹琴、唱歌。

我忙乎完清晨的早饭，一边跟清晨玩儿，一边仔细听着如意的动静。我忍不住进屋去看她，发现她正在看Ipad.我很生气，就夺下她手里的PAD，如意说她在跟PAD学包装，要给我个惊喜。

我仔细看，才知道，她在用几张白纸包装三本自己的图书，想作为母亲节的礼物送给我。我很不领情的阻止了她的手头工作，让她去弹琴、唱歌。

周六晚上，如意晚饭后去小朋友家玩儿了一会儿，回来后，我找她谈话。因为这个下午我都在想，是不是阻止她给自己做礼物是对她的伤害。

但是，我觉得，要是为了给别人送礼物而送礼物，那就是走形式，而且，她占用弹琴和唱歌时间包装礼物，更是为了自己好玩儿，要是真的想在第二天送给我她喜欢的那三本书，可以放弃跟小朋友玩儿游戏的时间包装礼物么。

我就是这样把自己的想象法如实地跟如意说了出来，她听后，也承认，自己是想学习电脑里那个包装礼物的方法，觉得包装很好玩儿，也是想拖延时间，少弹琴一会儿。

就这样，我的母亲节前奏就很不愉快，自然也没收到如意的礼物。

周日，如意去骑马，回来的路上，我们顺路去了超市采购。六点多才到家，清晨已经又饿又困了，叽叽喳喳的洗手吃刚买回来的匹萨。如意先是没洗手就要吃东西，被我揭穿了还不承认，但只好再去洗手。这一去不复返，洗了手，就趁机去看PAD上的动画片。

这是时钟已经指向七点，就算她抓紧时间吃饭，也要七点半过后才能弹琴了，当晚自然不能九点上床睡觉。既然，吃饭那么不重要，我告诉如意今晚她没有饭吃，看完那集动画片就弹琴、唱歌，八点半洗澡上床睡觉。

如意是哭着弹琴的，清晨也看在眼里，还想给姐姐送好吃的。我告诉家人，今晚如意没有晚饭，因为她把吃晚饭的时间用来看动画片了。如果清晨今后在吃饭的时间不来吃饭，也没饭吃。

今早，如意的早饭吃的很快、很多，我想她肯定特别饿，不过，昨晚的惩罚希望能够让她记住什么时间做什么事情。

PAD很害人，我准备让它从家里消失！