如意的寒假从这个周一开始了，周一去学校讲评试卷，晚上回来告诉我考得不好，英语99分，数学和语文都只是一个优，90分以上而已。

我觉得孩子的数学没得一百分是因为她平时做题少，计算准确率一般，况且认为是马虎吧。语文实在是无语，从小我就对于总结段落大意，区分比喻句、拟人句不是很在行，那也就怪不得孩子了。不过鉴于考试前就知道作文题，就已经写好了作文，全班语文还没有一个得满分的，说明老师的教学能力有限呀。

昨晚，老公语重心长的跟如意谈话，让她今后在数学作业上要每次认真对待，找到考试的感觉，把自己的大脑锻炼成持续兴奋1个半小时的考试型选手。我一直认为如意是考试型孩子的，因为她不慌忙、不紧张，但是，老公的道理是考试的时候太平静了也不行，需要兴奋，需要超水平发挥。

语文，老公和我的要求是一样的，只要把字认识清楚了，长大了，自然理解文章的意思，这个需要生活的积累。要说读书，如意可是古今中外都涉猎了，家里上千本的图书，竟然换不来如意对严寒的“严”字的正确解释。是语文考试的原因？我觉得还是孩子理解力没到那个程度。

姐姐的寒假简直就是清晨的过节的日子，每天姐姐在家里跟两个妹妹满屋子的疯跑，藏猫猫，读书，给妹妹弹琴唱歌，如意已经合格的晋升为“幼师”了。

这一个半月过去以后，清晨会不习惯没有姐姐在家的日子的。