进来在家或者外出上网的时间都很少，也就是工作需要才收收邮件、查查电脑，虽然有防护服，还是尽量减少电磁辐射为好。

这个周末老公和老姐都出差了，两个孩子在家里过周末。外甥女小雨周五从幼儿园回来，一见到姥姥，就抱着姥姥的头，问：“姥姥你的头发怎么乱了？”（语气是责备的。）姥姥上周找个机会烫头了，外甥女没见过姥姥烫头的样子，以为姥姥的头发变乱了，我听了大笑不止！

周六早上，两个孩子一起吃早饭，姥姥做完早饭就顺手把操作台上的照明灯关了，于是厨房里的光线有了点变化，外甥女又质问：“谁关灯了？”声音不大，只我听见她在说话，看她向窗外望了望，又见没人搭岔，遂大声嘟囔：“大白天的关什么灯！”我听了，又要笑喷！￥#￥#（××&&

如意这周在艺术儿童的泥塑课上，精心的完成了一只小象的泥塑，形象、细致！我佩服她在别人面前都摊满了自己的“抽象作品”的时候，她能够一整节课不受任何干扰的做自己的不足10厘米长的小象。精细的竟然用指甲刻出象鼻子上的纹路。作为奖赏，老师允许如意把作品带回家，通常泥塑作品是只准照相不许带走的。

学校的课程好像加快了点进度，不知道是不是上半学期学得少了，为了赶进度，如意一周就学了很多生字，三课的样子，作业也多了一些，玩儿的时间更少了。

钢琴学习有点烦躁，老师要求演奏出乐曲的感情，要有轻重，细致到每个乐句、每个音节。所以，虽然乐曲练习熟练了，但是加上感情以后，很可能又不连贯了，于是有点烦躁。

视唱练耳课程还是很顺利，如意的耳朵得到了老师的褒奖，而且在班级全体孩子和家长的面前隆重的表扬了她，不知道老师这样的用心能不能提升她的自信，只要如意在陌生人面前有了自信，再加上按步就班的练习，最终进入合唱团可能不难。

如意对于即将到来的两个小宝宝是非常欢迎的，已经悄悄的告诉了芭蕾课老师、艺术儿童的美术老师，我猜想下一个就是视唱练耳课上的音乐老师吧。

如意对于这几个课外班都很喜欢，还是不喜欢学校老师。没办法，我想学校老师不论专业课素质还是文化修养，十有八九都不如课外班老师。如意说喜欢视唱练耳课的音乐老师，漂亮，年轻，学校的音乐老师不漂亮也不年轻。