有休息了一个小长假，从周五到周日，以后要是四天工作日就好了。

周五帮姐姐家搬家，跟搬家公司的人吵架，让他们不能随便加价。搬家公司的人因为家里的书籍比较多，要求增加费用，我又是投诉又是嚷嚷的，总算把这件事摆平了。

于是搬家的人不好好装车，想搬两车多要一趟的钱。被我看出他们的诡计，要求用小箱子填补家具内部和之间的空隙，没办法，他们没办法，一车也大概装满了。

我自己家里的事情、姐姐家里的事情好象每次唱黑脸的都是我，或者爸爸，唱红脸的都是别人。

这是周五，周六下午带女儿去五一小学面试了。因为先入为主，就是不喜欢五一小学，所以，他的面试题我也觉得没水平。更像是脑筋急转弯，没考什么算术、认字等，也没让孩子说说话。

题目一：（记忆力考察，这道题还算正常）

用幻灯片快速闪现一组动物，然后再给出一张幻灯片，让孩子们写出上图中出现动物的编号。

题目二：（记忆力考察，这道题是上一道题的重复，没水平）

用幻灯片快速闪现一个W---，这样的图形，让孩子们自己画出来。

题目三：（简直就是难为孩子了）

让孩子们数图中正方形的数量。如意看出来两个，一个正的，一个斜的。听如意说有的孩子看出来四个。这个多少倒没什么，孩子们全部数对的可能性不大，除非专门练习过类似的题，怎么感觉像奥数。

题目四：（更是难为孩子，而且是上一题的重复）

让孩子们数多少个三角形。如意还是说两个，呵呵。

题目五：关于面积的问题，如果没有专门讲过图形的面积的概念，答对的可能性不大。

不知道这个小学要招什么样的孩子。数学天才？还只是几何方面的数学天才，呵呵。

就是这五道题，虽然大人知道这只是一个过场，上学没问题的，但是对孩子的影响可不好，没了上学的信心了，做题都不会做呀！

回家后，我把考如意的题都给如意讲了讲，如意知道自己做错了，一脸无辜的问我：“老师也没告诉我做错了呀！”孩子还不明白考试是怎么回事，还以为跟幼儿园一样，老师会随时告诉你这道题做得对不对呢。（也怪我这个妈妈，就不该给孩子将这些题）

整个下午、晚上，孩子的心情都很沉重，原本去面试以前，如意就很抵触，害怕单独根陌生的老师相处，害怕跟老师说话。结果现在发现老师考的题都不会，就哭起来了，而且说不想上学了。

安慰了好久，如意才平静下来，周日就把这件事忘了，快乐的去跳芭蕾了。