如意的钢琴老师是我们的邻居，而且在今年年初的时候创办了一个“工作室”，工作室除了有钢琴课，还有古筝、二胡民乐课程和视唱练耳。

 

周日的钢琴演奏会是女儿弹钢琴7个月里来的第一次登台演出。女儿学芭蕾，已经有过一次演出经历了，但是，当时在台上的人很多，孩子们都没什么紧张的。这次却不同，钢琴演奏是一个人在舞台的中央，需要克服恐惧心理了。对女儿绝对是一次锻炼，也是帮助女儿坚持学习的一次鼓励。

 

周日演奏的曲目是小汤第三册的《在堤岸上》《日出》《黄鼠狼逃跑了》这三首当中的两首，老师给挑选的。其实，我更希望女儿弹奏小汤第二册的《印第安鼓》，那首曲子女儿把握得最好，很有气势。

 

昨晚为了排练周日的晚会，王老师家去了三个家长三个学生，我第一次看别的孩子上课。

每次上课后，老师对女儿都是赞赏有嘉，已经习惯了、甚至觉得是不是真得那么出色也难说。但昨天晚上听别的孩子弹奏小汤二的曲目的时候，让我心中坚信女儿真的“很出色”。同样的曲目、同样的学习时间，女儿一周后来接受老师检验的时候，通常是流畅的弹奏、满怀信心的弹奏。我们的曲谱上画满了小红旗、小星星。王老师通常只需要说“这首曲子过了，你弹奏得太好了！”可是，昨天晚上上课的那个女孩演奏周日演出的曲目，竟然还没能背奏下来，弹奏得也很不流畅、甚至是断奏！

 

孩子和孩子是不一样的，特别是学习音乐、舞蹈这些感性的东西，更多的需要一份“天赋”吧。

我怎么看女儿都觉得她是最优秀的，哈哈！女儿的自信也来自我这个“骄傲自大”的妈妈吧。