每个周末都是忙碌的。

几件事情都让我不得不感慨一番。

第一件：姐姐监考抓作弊学生

学生考试作弊和小偷没什么区别，作为监考老师，认真监考，杜绝作弊是义不容辞的。但是，今天的社会风气却让认真监考、认真做人的老师很为难，因为，大多数老师都不管，你这个老师太较真，结果就是学生给老师差平、个别学生对老师进行报复。

不知道什么时候开始，学生开始给老师打分了，反正我当年我没有赶上。而且学生给老师打分，占老师评比分数的比例的40%，直接影响老师的奖金。认真讲课的老师得到好的评分是应该的，但是，现在的大学生（二表院校）有一半以上的学生是在混毕业证，是在给家长读书。结果就是如果老师认真讲课，按照高标准要求他们，反倒是不应该的，他们在课堂上就能公然提出，这些我们听不懂，老师别讲了。

造成的结果就是高数老师不能将全微积分，电路老师上课帮高数老师补课，不然电路的某些内容没办法讲，下面的学生抗议：“高数的内容我都没听懂，这个就更不会了！”

学理工的学生应该知道，高等数学是大学课程里最简单的了，好学生的分数都在95分以上，当年我们系里高等数学100分的也大有人在。

高等数学就没学完整的学生们，再学电路、再学信号系统，结果可想而知。不及格、作弊。更有甚者论文不会写，回家躺在地上撒泼打滚，然后家长打电话到学校，大骂老师，是老师不好让他的孩子没毕业。

这样的学生如何能够给老师打分，他们配么！

第二件：戴红领巾干什么？

和女儿走在学艺归来的路上，谈到女儿现在算是儿童了，不再是婴幼儿了，长大了。女儿问我，那上学的孩子是什么？我说是少先队员。

就是这个“少先队员”让女儿发出如下提问：

“什么是少先队员？”

“什么是红领巾？”

“戴红领巾还能戴小皇冠么？”

前两个问题还能理解，但是解释起来费了我好大的口舌，什么“红旗的一角、什么党的领导下，什么先锋队员”，而且还想起了“少先队队歌”。

但是女儿还是不太清楚，所以问了第三个问题。在女儿的心理美丽是第一位的，那条红色的三角巾的魅力远比不上妈妈送给的小皇冠。

我回答，能一起戴！（姓资姓社已经不那么重要了，哈哈）

第三件：老公为什么那么忙?

这个周末老公刚好都不值班，但是照常上午要去医院的，因为病人的病不能因为周末而停止发展。可是让我这个在他们同事眼里很善解人意的外行妻子也不得不抱怨的是：“自从女儿学芭蕾至今，两个月了，老公还没找出一天的时间陪女儿上课，而且，周日竟然在医院忙了一整天。”医生这个职业真的是用自己的健康换病人的健康么！！！！

老公的家人曾经提议女儿将来也可以学医，我坚决反对！

第四件：女儿的安静、沉稳，终于得到了老师的注意，当然离不开女儿的突出表现。

女儿近来在芭蕾舞课上越来越突出，很多动作都很到位，这和她的平时在家努力练习是分不开的。这几次上课都能得到老师的表扬，而且是做示范动作的特殊奖励。小家伙的动力就更足了，昨天晚上还不忘了给爸爸表演“蝴蝶飞”。

奥尔夫音乐课上，女儿的节奏感在两个星期以前终于被冯老师发现了。在昨天的课堂上更是表现得淋漓尽致，让坐在一旁观摩的家长都不自觉的鼓掌称赞。

女儿在课堂上属于不显山、不露水类型的，比起那些喜欢坐在老师身边、老师提问就强答的孩子，很难被老师注意。

但是，女儿正因为这种不急不躁的性格，学习课堂上的东西学得更认真、更踏实，再加上她对音乐、节奏的先天感受，终于“扬眉吐气”了。

做妈妈的看到昨天女儿的表现，心里美滋滋的，我的女儿真棒！

第五件：要不要跟“多嘴多舌”喜欢告状的孩子做朋友。

对于这个孩子，我们全家大人都是不喜欢的，因为我的家人都属于“实干型”，对于别人的行为不公开职责、不喜欢打小报告这样的行为。

可是女儿的朋友中就是有一个小女孩，天生爱告状，“叽叽喳喳”类型的。两个孩子在一起，我不得不经常解决她们之间的矛盾，比如：“如意一个人在看书，小女孩就会跑来告状说如意不跟她玩儿”；比如：“如意刚开始学滑轮，还属于起步阶段，小女孩就会说如意不会滑滑轮，给如意买那么好的鞋还不如给她，因为她会滑。（后来我把如意的滑轮鞋借她穿，证明她穿上滑轮鞋还不会站立呢）”

我觉得这个小女孩天性并不坏，只是养成了眼睛长在别人身上的习惯。班级里的老师也和她的家长提出来，孩子爱告状。

我的爸爸妈妈在我的小时候对我的交友就很干涉，现在证明爸爸妈妈做得对，只是方法太强硬，我当时不接受。那我呢？

姥爷姥姥在的时候，女儿已经发现他们不喜欢她的小朋友了，所以总是希望妈妈站在她那一边，让小朋友到家里来玩儿，我心里也是不希望她们在一起，但是又不想表象出来，好为难。

老公对这件事的态度也是跟姥爷姥姥一样的，觉得近朱者赤、近墨者黑。