小马对钱的概念被开发得较早，两三岁的时候妈妈带他去超市基本都是他付钱，当然是算不清楚账的，妈妈只为了让他能认识钱币的用途。等稍大点如果要买的东西不多，妈妈一般都在外面等他，让他自己去完成。小马第一次独立完成购物是在四岁多，帮助妈妈到小区的超市买鸡蛋，很顺利地完成。

    小马有自己的零花钱始于上小学那天，妈妈觉得应该让他有一些自己的小钱了。在标准上妈妈思量了好久，吃喝拉撒基本都是家里打理，他好象也没有花钱的地方，无非就是买一些自己想要妈妈又不想给他买的东东。最后订下了每周两元钱。小马没有异议，据他了解，一年级有零花钱的他们班只有他自己一人，所以他觉得很知足。

    有了零花钱，小马好象并不知道怎么花，确实他也没地方没时间花。每周妈妈只有一次上超市的时间，小马偶尔跟着去，不用他要求，妈妈把零食都买全了（因为妈妈也爱吃），但买回家后对零食也是有规定，比如棒棒糖每天只能吃一个，果冻也只能吃一个......有了量化的标准，不影响吃饭，那么零食就不是洪水猛兽了。小马也试过挑战那个量化标准，但结果是他一周的零食被取消。

    妈妈对小马的零花钱设定了一个范围，那就是对身体有害的不能买，对身心不健康的不能买。小马会问什么是对身体有害的对身心不健康的呢，妈妈的回答是“平日里妈妈不让买的那些东东”。小马对自己的健康很重视，所以这个条件对他起了很好的约束。在超市里看到那些妈妈平时不让买他却很好奇的东西，会拿起来看看，然后自我安慰一番：这个对身体有害不能吃。

    小马的零花钱还有一个来源，搜集废品。自从废品收入列入他的零花钱范围后，马妈和马爸都成为他监督的对象，喝过的矿泉水瓶再也不能扔路边的垃圾桶了，再远也要带回家，饭店喝完的空瓶也是属于自己的。甚至有一次在路上看到一个空瓶他捡了起来，很专业地倒掉里面的水然后带回家。马妈愕然，小马解释接送他的高爷爷每次在路上看到空瓶就是这么做的。说心里话，马妈不能接受他这样的举动，但是马妈找不到反对他的理由，而且马妈知道自己不能反对他。这种心理很奇妙，也许马妈是觉得面子上过不去吧，虚荣的妈妈！妈妈问小马高爷爷为何要捡地上的空瓶，小马很理所当然地说：“环保啊！”这是他在学校受到的教育，他那个年龄认为所有马路上捡废品的都是在做环保。妈妈没有告诉他高爷爷搜集废品是为了换得些钱补贴家用，只是顺着他的话说：“既然是环保，咱们把他扔到垃圾桶就好了，不用带回家。”小马有些不认可：“咱们带回家既环保了，还能卖废品得到零花钱，一举两得！”妈妈敢保证，在一年级里，小马就这个成语用得最贴切。妈妈再没有反对的理由，小马高兴自己的零花钱又多了一毛。

    接小马的高爷爷一家很宠小马，经常给他买些小零食，马妈不能阻止两个老人对孩子的爱，但确实过意不去，想过要买些零食放他们家，但这样会影响小马吃饭。马妈决定从小马这边做工作。马妈告诉小马，高爷爷家不富裕，妈妈每月给他们的钱如果都给你买零食了爷爷一家吃什么呢？高爷爷搜废品不光是为了环保，他也是想通过卖废品补贴一些家用。小马很懂事，没费劲就让他接受了。以后有什么废报纸、纸盒之类的他都会给高爷爷留着，但家里的空瓶他还是舍不得给的，那是他自己的零花钱。之后，小马又多了个毛病，连地上的钉子都捡，说高爷爷说了这个可以卖钱，明天我把这个给他他肯定会高兴。马妈无语，这个热衷于废品的小子是我儿子吗？

    小马再一次捡起马路上空瓶的时候，妈妈终于决定要让他改变了，咱也不能靠捡废品发家呀！正好路边有个乞讨的，尽管马妈知道这些乞讨的并不都是因为生活困苦，但马妈还是要利用他一次。“你知道那个人跪在那儿做什么吗？”小马摇头。“因为他家里困难，也许是家里出了什么变故，也可能是没有儿女们管他，所以他只能靠乞讨来生活。不如咱们也帮帮他，把你手里的空瓶给他吧。”小马二话没说把那个空瓶放在那人面前，善良的儿子！妈妈趁热打铁：“还有好多人他们家里生活困难，又没有工作，只能靠捡废品为生。以后我们见到路上的空瓶就不要带回家了，扔到垃圾桶里给那些需要的人吧？”之后，小马在外面喝过的空瓶就不再带回家了，要么给路边的乞讨者，要么扔垃圾桶。也怪了，自从那次后，就再没发现过路面上的空瓶。

    有了零花钱后，小马就变得抠门了。到超市他会先问：“妈妈，这东西少吃点应该没事吧？”妈妈说偶尔一次可以，他马上接上：“那你给我买一次我尝尝吧？”妈妈说：“我不买不健康的东西，如果你真想尝可以用你的零花钱买。”在那儿转半天，小马说：“不买了，对身体有害！”妈妈心里好笑，要用自己的钱了就知道对身体有害了。

    一年级的上学期结束了，小马的零花钱居然一分都没花出去。当个守财奴也不好啊，妈妈建议小马买一些自己想买的东西。小马的话却让妈妈无言以对：“我没有什么想买的啊，能买的你都给我买了，不能买的对身体有害我也不敢买。”“你怎么就想到吃呢，没想过买些书呀什么的？”“有用的书你不都给我买了吗，漫画书你又不让我买。玩具嘛.....太贵了，一个玩具就会花掉我所有的钱还不够。”

    一年级下学期的时候，马妈觉得有些不对劲，家里的小塑料拼装玩具越来越多，而且都是成套的，从高爷爷那儿了解到，小马每天放学就挤在学校附近的小摊前。当初马妈保证过小马的零花钱自己支配，可现在他却完全沉迷于那些小玩具了，几乎每天都带回一个，花的钱并不多，但这个习惯不好，马妈决定和他谈一次。“小马啊，你的零花钱现在应该有很多了吧？有什么计划没有？”“我花了些。”妈妈假装很惊奇地：“是吗？能让你花钱买的东西一定是好东西，让妈妈也看看是什么？”小马兴致很高地向妈妈显摆他的那些小塑料玩具，包括我平时看到的和我没看到过的一大堆。“那把你的零花钱拿来我看看还有多少啊？”自然零花钱所剩无几了。“小马啊，你辛辛苦苦攒了那么长时间一下子换来一堆这玩意儿，你觉得值吗？”小马可能觉出了一些味儿，小心地看着我：“妈妈，学校附近有好多小零食别的同学都买着吃，我记得你的话没敢买，怕对身体不好。其他的玩具我也不买，我就买拼装的玩具，小时候你不是总给我买拼装的吗，那个能提高动手能力和智力的。”小子，会钻空子了。马妈想了想对小马说：“其实你的零花钱妈妈不应该限制你，拼装玩具也确实不错。不过妈妈想告诉你的是，你买的这些玩具并不是安全的。这些东西都是塑料制品，塑料制品如果没经过科学的处理是会有毒的，你看这些玩具这么粗糙是经过处理的吗？不信你闻闻，这些玩具还会有难闻的气味。”小马拿起玩具细细闻了闻，很肯定地告诉妈妈：“是有味儿，看来这些东西真是有毒。”哈哈，只要找到小子的软肋就容易对付了，小马的软肋就是他很“惜命”。

    之后，小马的零花钱又开始呈上升趋势了，偶尔也会带回一两个小玩具，偶尔也会在超市选一个“不健康”的食品尝尝。到三年级小马的零花钱涨到每周三元。