尊敬的各位老师、领导，亲爱的同学们：

大家下午好。

我非常惊喜，又十分乐意得到这个机会，在这里分享我学习上的心得体会。我的心得体会，并非是“成功秘诀”、“考试技巧”之类的东西，不过是挖掘出来的一些点子罢了。如果能对大家有点用处，那我可真感到高兴。

总的来讲，我认为要把好学习这关，最重要的是要安排充足的时间来学习。一个人天赋再高，如果不给他足够的时间去学，也只能像仲永一样江郎才尽。为了节约时间，每天我都会想一想，什么时刻是我一天中的黄金时间，并且把这时间留给最重要的计划来用。再把例行的公事，像每天看报、收拾书包留待非黄金事可做。另外，当我在完成某项作业时，就不再想着其他的作业，哪怕它们多么简单顺手，都不去理会它。我们时常有大型的小组作业要完成。它们耗时很长，但我很少有一整块的时间能够投入其中。我通常是利用零碎的五分钟、十分钟一点一点地来完成，那么也就能逐步地完成大工程了。但节约时间，不是不让自己放松，放学后，完全可以利用半个小时的时间做感兴趣的事情、进行体育活动。又比如有时会不知不觉地陷入白日梦中，那是因为身体疲劳。我从不急着叫醒自己。干脆就完完全全沉浸在其中。让自己呆坐上5分钟，享受这段静止的时间。之后，我就能蓄势待发，再重新投入学习中了。下面我想分别谈一谈五门学科。

为了说起来方便，大家听得清楚，我把这五门学科归下类别。

第一类，是科学与历社。大家可能说，怎么把一个文科，一个理科归到一类？而我想，这两门课有个共同的特点，那就是，背的东西多，但是题目又出得很灵活，例如科学的实验、创新题五花八门，历社的主观、分析题也同样灵活多变。因为信息量大，所以我想，这两门学科的重点是课内的学习。笔记本十分必要，要抓紧记下课上补充的内容，我通常会把书上重点的句子再抄一遍，加深记忆。做笔记也是有技巧的，笔记本不一定要工整，但一定得清楚。无论是简写还是狂草，只要回过头来可以看得懂，尽可以用，因为笔记不是给别人看的，而是自己复习的道具。在课堂上，我们最好把该背的内容背下大半，课后就轻松多了。可是背的多，忘得也快，所以要及时复习。中午午休时间，或是作业写完后，把笔记本再拿出来看一看。总之什么时间都可以省，但每天的复习时间应该是雷打不动的。至于历社的背诵，通过联想，完全可以把它变得轻松。另外，我还想提一下这两门课的预习，因为每一单元的内容我们都是完全没有接触过的，所以课前预习显得特别重要。我通常利用寒暑假的时间看一些辅导书籍，做一本配套练习。这样可以预先知道难点，对下一学期的学习有非常大的帮助。

第二类是语文与英语。我想这两门课的成败很大一部分取决于课外知识储备。语文考试百分之四十的分都是作文，我想，读书是提高作文水平最有效的手段。无论是古典，还是现代文学，对写作都会有好处。一开始我感觉很难读懂，但我一想到试卷上可怜的作文分数，就让自己静下心来读，便能受益匪浅。至于平时的阅读训练，我觉得对照答案的步骤最为关键，我通常要想一想答案是以怎样的思路去答题，为什么它答得比我全面？其次，我每天都阅读报纸新闻，拓宽自己的视野和思考的深度。英语也是一样，读原版书、看原声电影是两大法宝。我以前喜欢挑那些高出自己水平一大截的书看，因为词汇量实在有限，看懂的都是些只言片语，加上自己的理解串在一起，可能跟原文的意思是完全两样的。所以，我觉得要选择适合自己程度的书，也就是粗略地翻看一下，便能知道大意的书。有少量生词不要紧，反而能激发学习的兴趣。我看英文电影，都选自己感兴趣的看，这样即使没有中文字幕，也能轻松地把电影看完，通过看电影，能学到纯正的口语发音和地道的表达。阅读或看电影的同时，我都有个摘抄本在手上，看到好的表达就记下来，隔天看一看，饭后看、睡前看，看了今天记下的，再复习以前记下的。总之，是要让这些单词频繁地出现在自己眼前，就能渐渐熟悉这些单词了。课外的补充，也要靠课内的坚实基础作铺垫，该背的课文，单词、文学常识反复背诵，每天大声朗读课文，听一听VOA英语，认真梳理上课笔记，不懂的问题及时提出，一般就不会有太大的问题。

最后剩下数学，这是非常庞大，非常复杂，课内课外都很重要的一门学科。请千万不要忽略数学课上讲的定义或是概念。虽然它们不会直接考到，但一切难题也都是建立在这些概念之上的。其次，我觉得要勤于动笔。我们写作业的时候少用计算器，多用笔算，在很大程度上能够避免考试中的计算错误。还有一个环节也万万不能缺少，就是课后订正。这既能加深对错误的印象，也方便了复习。我遇到那些看了答案都不会做的题，一般不会直接把答案订正上去，而是做一个记号，向老师、同学问明白。这些记号我绝不擦掉，到复习时，连同那些做错的题一起复习，非常有用。说到课外数学，大家立即想到的就是奥数。确实，小学没完没了的奥数可能让我们对它产生排斥心理。但回过头来看，奥数只不过是把以后的知识提前学习而已，没有什么可怕的。每天作业做完后，找一两道配合学习内容，但又比较有难度的题目做一做，我想，坚持这样练习，就不会再惧怕数学大考中压轴的难题了。做题做多了，总结归纳就很重要，我觉得最有成效的办法是，做题时在脑中把题目分分类，我就能知道哪类题目已经掌握，哪类题目还很生疏，我就能有针对性地做题，把题越做越少。

我们即将进入初三的学习，进入最紧张的冲刺阶段。我给自己制定了一个长期的期末目标和短期的实现计划。我制订目标的作用，是想维持各科的平衡发展，拔高短板科目，稳定优势科目。多进行体育活动，调节自己的状态，以自信、健康的姿态迎接初三的挑战。

最后，我预祝大家，包括我自己，都以冲刺的速度勇攀高峰，勇渡书海，为自己的理想而奋斗。祝我们成功！

谢谢大家

                                                                           Rick写于2012.3.4