让孩子从小感受快乐的绘本推荐

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　　《我为什么快乐》

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　　这本书让孩子们看到自己各种各样的形象：髙兴的、生气的、害怕的、嫉妒的、兴奋的……这些形象和每个孩子的生活都离得非常近，孩子会很自然地从书里的形象联想到自己，并由此知道，“和大家在一起时我会很高兴”，“我生气是因为我总扣不好扣子”，“黑黑的山洞让我害怕”……当然，这些情绪孩子不能一下子全弄懂，必须一点一点去体会，这个过程需要爸爸妈妈的耐心教导，需要绘本的心灵滋养,需要生活中现实的磨炼。这样，他们才能慢慢成长起来。

　　推荐阅读年龄：7-10岁

　　《快乐是什么》

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　　本书用丰富的色彩，柔美的线条绘出一只小老鼠，他活跃在我们的庭院里，在我们的幼儿园里，在妈妈的臂弯里，一切轻柔的，温暖的，安详的，美丽的，都从画面上，从字里行间向我们荡漾出来，沁散出来，于是，爱，亲情和我们在一起，和我们的孩子在一起，和我们的心在一起。我们看到快乐鼓起了孩子生命的帆，开始了，起航了，是温暖的开始，是美丽的起航。

　　推荐阅读年龄：3-6岁

　　《今天运气怎么这么好》

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　　野狼乌鲁在午睡林里发现许多小猪，它觉得自己运气好得不得了，决定去叫好朋友哇呜、嘎鲁鲁、贝罗一起分享。而他的朋友们也乐于跟乌鲁分享它们在午睡林里找到的美味。乌鲁因为健忘和分心，一再忘了小猪的事。结果，小猪们终于睡醒了，也为这一天的好运气而高兴呢。

　　推荐阅读年龄：7-10岁

　　《红狐狸和蓝狐狸》

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　　这本书讲的是两只小狐狸的故事，一只红狐狸，一只蓝狐狸，各有各的爱好，一个喜欢红色，一个喜欢蓝色，一个喜欢草莓一个喜欢蚕豆，一个喜欢炒菜一个喜欢炖汤，他们很快乐的居住在一起。两只小狐狸也很大方，当兔子小姐看到了红狐狸的红被子的时候，表示非常喜欢这个红被子，红狐狸就很大方的把自己的红被子送给了兔子小姐，自己的赠予满足了别人的快乐，同时也满足了自己的快乐。

　　推荐阅读年龄：3-6岁

　　《森林大会》

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　　小男孩听到了一阵喧闹声，走进森里一看，动物们正等着他一起开 “森林大会”，登台表演自己的绝活。森林大会开得真是热闹，长颈鹿把脑袋藏在高高的树叶中间，猴子在树枝间荡来荡去，熊用嘴接花生和糖果，河马一口吞下西瓜和面包……当小男孩像小象一样倒立时，忽然发生了一件出人意料的事，让所有的动物都瞪大眼睛站起来，一致认为这是最棒的绝活。小男孩的绝活到底是什么呢？那就是笑！

　　笑吧，这是世界送给人的最美的礼物，或者，是否也可以说是人类可以送给世界的最美的礼物呢？

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　　《石头汤》

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　　一天傍晚，三个和尚来到一个小村庄，他们想在此借宿一晚。当他们走进村里时，却发现家家户户都门窗紧闭，熄灭灯火，没人理睬他们。他们想，这个村里的人这么自私，不愿意接纳别人，想必一定不懂得什么是快乐。于是，三个和尚巧借煮石头汤，让村民一个个都自愿参与进来。随着情节的展开，使我们得以和所有人一起沉浸其中，学会慷慨好施，收获快乐和幸福。

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　　《圆白菜小弟》

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　　随着一声声“蹦咔——”，孩子眼前就会出现新的不可思议的画面，或许大人觉得并没有超出自己的预想之外，所以不够有趣，但是对于孩子来说，他们想像到的就是这个样子！画面如此贴合他的想象是一件多么值得高兴的事情！这也是这本书如此深受孩子欢迎的原因吧。如果全世界的孩子都能够“蹦咔——”，我们的生活是不是会更有创意？我们一起来“蹦咔——”吧！

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