新华网天津１１月１６日专电（记者周润健）生活中，很多家长都喜欢给孩子讲故事。但教育专家表示，给孩子讲故事不要随便拿起一本书就讲，要“预习”，更要“设计”。

    中国儿童文学研究会理事孙怡指出，父母在选好故事之后，自己至少要先读两遍，要读出声音来。在读的过程中体会故事的风格，熟悉故事的情节以及角色特点。成年人的记忆力虽然比不了孩子，但是较强的理解力却能弥补一些不足。

    “在给孩子讲故事时，只要家长选择了这个故事，不管内容多么幼稚，也要怀着极大的热情和感情去讲，要和孩子一起去相信。”孙怡强调说，“拥有了热情才会感受到讲故事的乐趣，充满着感情才会让所讲的故事更有感染力，只有相信了故事里的情节和人物，才会把知识和情感传递给孩子。”

    “预习”完故事后，给孩子讲的时候还需要“设计”一下。孙怡说，为孩子讲故事，不仅是一种娱乐方式，也是一种学习方式，故事中丰富多彩的情节和词汇都会为孩子将来的说话、演讲、写作打基础。

    孙怡表示，孩子通过父母讲的故事，了解到如何使用语言表达情感，如何用词语描述事件。所以父母讲故事的语言要尽可能生动，多准备一些拟声词、动词、形容词，而且在孩子不明白这些词语意思的时候，还要准确、通俗地解释出来。

    必要时还可以加上肢体语言，或者调动眼神、眉毛来把故事讲得津津有味，这些都需要提前准备。在有准备的基础上，再根据孩子的情况临场发挥。