3月8日 南方教育时报c02版

尊重，是文明和教育的底线
 
□ 杜梅

    电影《失恋33天》的编剧是鲍鲸鲸，1987年出生的她，自称“职业宅女”。我看记者写她的专访时，忍不住偷偷地笑了：大学毕业后，鲍鲸鲸去上海上了一个月的班，然后就辞职了。她爸爸见状，道：“在家待着吧，到25岁赶紧找人嫁了，以你这个性格，别去社会上给大家添麻烦了。”这话看似俏皮，实际上却透着为人父母的几分无奈。可我的笑意里，更多的是欣赏，欣赏鲍父对女儿的了解。鲍鲸鲸说，有了父亲的“圣旨”后，她便整天在家宅着，从此，“走上了写字的‘邪路’”。

    鲍鲸鲸无疑是个幸运的孩子，虽然，她极其不爱和外人打交道，手机里只存了13个人的号码，但她很幸运，因为，她有一个合格的“经纪人爸爸”，知道她的“短板”在哪里，更难能可贵的是，没有按照多数人的习惯思维，勉强她发挥自己的“长板”，做最好的自己！

    其实，我们回头看看，父母如何面对孩子的“短板”和“长板”，其积极的意义并不相悖。但，父母首先面对的是哪块板，却能看出他们的人生态度。尽管，许多时候，避开“短板”和发挥“长板”，根本就是殊路同归。

    这是一个提倡以人为本的时代。既然以人为本，就不能忽视我们面前那个实实在在的“人”——孩子。

    有家长曾经问我：怎样才能让孩子开心学习？我打了一个比喻：孩子头顶一米高的树上，有一个苹果，他跳了几下，就把苹果摘了下来。这样的学习就是开心学习。不开心的学习是：孩子头顶两米高的树上有个菠萝蜜，他怎么够，也摸不着，最后，只能望果兴叹。因为，那高度已经超出他的极限了。

    鲍鲸鲸父亲的了不起在于，他不但对女儿知根知底，还能坦然地绕开女儿的短处，成全女儿的长处。

    这应该是为人父母最大的仁慈和理智了吧。

    生活中，似这般仁慈和理智的父母还有很多。我的一个朋友，10年前，花费了许多心血，把孩子送进了香港某著名大学。孩子毕业后，去公司工作了一段时间，最后觉得，还是自己做比较好，就选择了在家开网店。父亲并没有异议，只是会时常提醒儿子，要多走出家门，与社会接壤。这位父亲说：“如果我强求他，一番挣扎之后，也能适应朝九晚五的公司工作。但，我还是觉得尊重他的选择比较好。”

    越来越多的家长开始注重发现孩子的天赋。这是好事，也是孩子的福祉。只是，造化弄人，有时，天赋可遇不可求。再有，孩子的天赋也可能与父母的期待大相径庭。如此，我们的父母就必须面对真实的孩子。面对真实的孩子，就是尊重孩子，尊重客观事实。

   尊重，是文明和教育的底线。