*凤凰博报首页http://blog.ifeng.com2008年12月18日推荐本文。

大华网-汕头都市报

谁觉得她原本是男人？

（以上照片为泰国变性人Poy）

2008年12月9日汕头都市报新闻：

37岁男儿渴望变性还女儿身，一湖北男子祈求社会助他圆梦 

［“变性人”新闻追踪］对玉洁要多一些理解和宽容
心理专家同时呼吁加强“性别认同教育”

　　本报讯（记者李晓颦）玉洁的遭遇经本报报道后，引起越来越多人们的关注，其中也包括心理专家。汕头心理咨询网主任心理咨询师陈智雄呼吁，对玉洁这样的个案，社会应该多一些理解和宽容，同时他也呼吁，对孩子的“性别认同教育”不容忽视。

　　陈智雄在看了有关玉洁的报道后认为，该案例的心理因素还是比较明显的，这应该跟他小时候的性别认同教育有关。采访中玉洁确实提到，小时候奶奶经常把他当女孩子打扮。这实际上就是他所接受的“性别认同教育”。陈智雄认为，从心理咨询的角度看，玉洁属于性角色问题，其心理发展过程可以推断为：儿童期性角色定向偏差—性心理身份障碍—易性癖。长期从事心理咨询的陈智雄告诉记者，他也接触过类似的个案，而且他认为，真性易性癖（最好符合这些条件：持续地感受到自身生物学性别与心理性别的矛盾或不协调，对手术的要求至少持续5年，心理治疗不少于1年而无效，精神病专家证明其精神状态正常，对手术后可能出现的情况有比较充分的心理准备等），可能做变性手术是一个比较有效的途径。他呼吁社会对易性癖以及他们的诉求给予更多的理解和包容，“子非鱼，焉知鱼之乐。”同理，你不知道他曾经承受的痛苦，所以你不能再残酷地去批评他。不过他也提醒“玉洁”们在术前要有充分的心理准备，对可能出现的情况多一些客观的了解，毕竟人生是自己的，自己要对自己人生的重大选择负责，手术有可能令患者得到较大的心理解脱，但也不要盲目相信“从此幸福”的童话。

　　陈智雄告诉记者，从玉洁的个案中人们也应该得到另一个启示，就是对孩子的“性别认同教育”应该引起关注。家长对孩子的早期教育包括性别认同教育，不但要给孩子讲男女性别方面的知识，而且要通过成人对孩子的日常对待来进行。给孩子取的姓名、小名，穿的衣服，买的玩具，做的游戏，给他们讲述的性别角色故事，其实都具有一定性别认同教育的意义。（《汕头都市报》2008年12月11日）

下面再与各位博友多分享几张泰国变性人Poy的精彩照片：）

她/他到底是做男人好？还是做女人好呢？