俺写这篇博客的主要目的是给生活在远地的俺娘看的。老娘80多岁了，常惦记着她的孙女学习的怎么样了。俺说真的，不知道她学习的好坏。丫头不主动说，俺也问不出什么名堂。但是，她说喜欢学校。喜欢就好，说明她会自觉学习了。丫头在国外读高一。发来一段视频，说的是她们现在中学的主任被学生戏虐的游戏。主任坐在一个大水盆前，座位下有一个装置，连接旁边的一个开关。开关前有一个把心，学生们如同打垒球一样，去击中这个开关，她们的主任便会掉入水中。游戏开始了，学生们很兴奋。主任掉入水中，学生们大笑。丫头说："我很爱这个活动，让同学有出气的一天，我爱学校也爱老师 ”反观我们学校老师，有没有可能也被学生戏虐的勇气？我们讲究的是师道尊严和应试教育。俺记得丫头在国内上初中时[也算是深圳所谓的好学校了]，三天两头都有老师告状，可在俺看来大多是一些鸡毛蒜皮的事。有一次，仅仅因为孩子的刘海长了，老师却要禁止丫头去上课，以至于很长的时间丫头情绪低落，老师还很认真，还要求家长配合来约束管教孩子。 QQ上俺问丫头：“现在老师是如何管理的？”丫头说：“ 老师管理?  没有中国老师不讲道理，自以为是吧。反正是很人性化的。 课外活动就太不同了，国内所谓活动， 就是你活着， 然后站在外面，比如操场动一动。这里是真正的活动，跑几公里。玩球玩得浑身是汗， 而且老师都是专业人士。不像我们以前的三无份子的人来教体育。” 这样回答让俺很是失望，为什么丫头的对国内国外教育的评价会有这么大差别。有一点俺看到，我们的学校缺乏的是对孩子人格培养的重视，对孩子表现欲的宽容。除了应付考试，这也不行那也不行，绝对扼杀个性。特别是对学习一般的孩子，老师总是颐指气使，对家长盛气凌人。这样的环境下，怎么能培养出有创造力的人才？孩子的人格又怎么能健全？俺不知道我们的教育到底出了什么问题，为什么很多的中学同学总是厌学？

  看了一个李老师的博客，俺很赞同：

  COPY:   以教师为中心，百科全书式的教学内容，填鸭式的知识灌输，大班级的授课方式，中国的教育，是300年前夸美纽斯的教学理论，加上苏联式的军事化管理。
　　而西方教育，吸呐了十八世纪卢梭的在自然中学，十九世纪福绿贝尔的及早引导孩子思索，二十世纪杜威的在活动中学，布鲁纳的注重基本原理、概念、规律性，以及诸多教育大师的理论精华，已经不再是把外面的东西强迫学生去吸收，而是使人类与生俱来的能力得以成长。
　　外国学生学习的轻松与自由的程度已远远超出了我们的想像，除了做题能力,他们的体力、智力、社会能力，道德和艺术的素养，运用现代技术的技能，都远远超过中国学生。
　　中国教育的功能是1000年前的,封建社会，教育的核心是科举，官府不怎么过问教，只关注考，选拔基本上就是教育的全部了。到了今天，教育的内函似乎没有什么改变，中国的学生寒窗十年，也只为龙门一跃，至于对生活的帮助，则很值得怀疑，可以说中国教育的本质不是培养人,而是淘汰人。
　　课堂上不许说话，不许笑，课下不许打闹，不许看课外书，不许谈恋爱，没有机会接触艺术，没有时间锻炼身体，在这种环境下长大，已经失去了人的许多本性；机械的死记硬背，单调乏味的习题训练，规规矩矩的课堂打坐，至高无上的教师权威，这严然是一条成熟的生产线。而在这条流水线上经过十几年的加工与打磨，身上已经很少见那种激动人心的灵气与锋芒了。
　　今日的世界瞬息万变，日新月异，科学化的世界必然需要更为科学化的教育，应试教育只能教出普通的劳动者，很难调教出改革家、发明家、探险家等开拓者。
　　人类社会是由世界精英来领跑的，他们决定着世界的方向，决定着世界的进程，而其他绝大多数人只是追随者，今天的中国式教育改革势在必行，否则真的就是世界的追随者。
　　在每一个领域，开拓出新路都是一项十分复杂的工程，它靠的不是个人的聪明才智，它需要一个庞大系统的协调运作。在这里，我们不说创新的机制，只谈创新系统中最重要的因素 —— 国民的创新意识。
　　大多的时候，我们不知道哪个领域会领跑世界，不知道在某个领域的哪个方面会有重大突破，甚至在每个具体的方面，也不知道哪一次尝试会有理想的结果。只有成千上万的国民都具备了创新的意识，才能搭建起科技的高塔，只有数以万计的创新发动机源源不断地输出创造的能量，才能提供拉动世界的动力！
　　学校不是机器加工厂，更不是宠物训练基地，学校应该是孩子的自然保护区。我们既要限定学生的活动，又不能束缚学生的思想，这是一个难题，因为管理意味着束缚，所以我们的限定就要小心翼翼的避开思想。
　　限定只能停留在举动上，而丝毫不能触及思想，孩子的创新意识是刚出土的新芽，我们必须小心地呵护。除了关于客观世界的明确的错误，我们不能轻易地否定孩子的任何观点。在现实世界中，很多问题的确是没有标准答案的。
　　在成长的过程中，孩子们需要学习的实际上是如何生活。要熟悉生活的环境 —— 自然的和社会的；要掌握生存的知识和技巧。

丫头居然能在大众场合下唱歌了

丫头的画被选入挂在学校展览。

 展览。丫头的画---彩色小熊。俺没有明白这高跟鞋是代表什么意思？是灰姑娘里的水晶鞋吗？

 丫头与同学在自娱自乐

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