科学革命是人类历史上一次伟大的时代变革，它开启了近代以来人类对大自然的探索和认识，阐述了一系列经典的科学概念，形成了一种完善的科学思维和理论体系。1543年，尼古拉斯·哥白尼发表了著作《天体运行论》，安德烈·维赛留斯发表了《人体构造》，这似乎预示着科学革命的开端。后来随着数学、物理学、天文学、生物学、医学和化学的发展，一些新的观念，新的思维方法和新的理论体系不仅彻底的改变了当时科学世界的面貌，也引起了整个社会的剧烈变革，人类由此进入了一个崭新的，生机勃勃的时代。

  科学革命本质上是科学思维方式的革命，科学思维方式的变革是解决科学进步过程中发生的危机的手段。科学发展中的每个重大突破都是与新的科学研究方法的出现紧密相联的。在科学革命过程中，从某一学科的突破中形成的科学思维方法将迅速向其他学科传播，甚至向广泛的社会生活领域渗透，从而发展成为一种普遍的科学思维方式，并提高了人类的认识能力。科学革命还往往是社会革命的先驱，推动社会的进步。

 科学革命的内容是新的科学基本概念及理论体系的建立，并替代了原有的概念及理论体系。因此，科学革命是对科学体系的根本改造。有时是新的概念和理论推翻和完全替代了原有的概念和理论；有时是新的概念和理论把原有的概念和理论包含在其中，作为一种特例，对原有的概念和理论的适用范围和界限加以严格限制和新的界定；也有时表现为新的概念和理论对原有的概念理论的重大修正、补充和发展。科学革命表明，人对客观世界认识的质的飞跃与新的科学理论的建立相伴随，人对自然界的认识图景，即所谓自然观也会发生相应的重大变化。因此，每次重大的科学革命都导致自然观的变革。

        科学革命最早可能出现在欧洲，兴起于文艺复兴期，尔后一直持续发展，到了十八世纪末期，产生了启蒙运动。西方世界首先进行的科技变革，随后发生的社会变革，使得其成为了近代以来整个世界的领导者和革命先驱。而古老文明的中华民族曾经是世界的领导者和先驱，特别是在公元500-1500年间所产生的科学技术发明和理论为世界科学事业的发展做出巨大的贡献，也为人类物质与精神文明留下了宝贵的财富，但是，十六世纪以后，这个庞大的帝国就衰落了，并且显得不堪一击，曾经的辉煌拱手让给了经历了文艺复兴，科学革命，启蒙运动等一系列社会变革而不断强大的西方世界。这不禁使人想到了著名的“李约瑟难题”，为什么近代科学没有产生在中国，而是在十七世纪的西方，特别是文艺复兴之后的欧洲？也许这个问题很难有一个统一的，准确的答案，但是关于科学研究的本质，科学研究的思维方法，科学研究的范式等的讨论仍然是很有必要的，特别是对于正在迎来科学春天的中国。那么，我们怎样做才能形成正确的科学观和自然观？是永远成为西方科学革命的追随者和小学生，还是破除束缚，融贯中西，开创属于自己的科学革命，重新回到世界先进文明之巅呢？我们正在努力朝着科学巅峰而努力！