一、教学设计思想：

色彩，在我们生活的方方面面都能够感觉得到它的存在。开设色彩课的目的是了解、学习色彩的基本知识，逐步掌握色彩的变化规律，运用色彩造型的基本方法，达到较为完美地表现对象这一要求。所以色彩与素描是美术考生必须学习、研究和应予掌握的专业艺术语言，也是必修课之一。水粉写生作为学习色彩的必修基础课程，水粉静物写生更是水粉写生的基础。作为水粉色彩训练，需要它的理论性，作为写生作业，需要这的实践性与可操作性。

二、学情分析：

学生对水粉画基本没有什么了解，不知道什么是水粉画及其特点，更不知道其作画方法。

三、教学目标：

    1、了解水粉画的相关常识，并掌握其作画方法

    2、能基本完成一幅水粉画

四、教学重点：

水粉作画的方法及步骤

五、教学难点：

分析色彩变化规律。

六、教学准备：

教师准备：范画、教学课件。

学生准备：水粉绘画工具。

七．教学方法：

本课题主要以理论讲解为主，通过课件的直观教学，让学生初步了解水粉画的基本知识，认识水粉画的视觉特点。

八、教学过程：

1、通过课件展示素描画、水粉画、国画、油画的图片引入课题

2、课件展示本节课的教学内容及教学目标

3、结合内容介绍水粉画的有关知识并加以讲解

u      水粉画基础知识

u      色彩的基本理论

u      色彩的观察方法

u      水粉静物写生的方法和步骤

4、重点讲解水粉静物写生的方法和步骤

⑴构图起稿：用铅笔打轮廓，画准相互间的比例关系，找出各个不同物体的结构、形体、透视关系。然后用单色画出大的明暗关系，对所有的暗部都要表现出来。一般采用赭石、群青、普兰、熟褐等颜料。

⑵铺大色彩关系：要将复杂的色彩关系简略，一般可先画出主体物周围的背景色彩，然后再画出主体物的大色彩关系。

        ⑶深入刻画：刻画时从某个重要的部位开始进行，要注意物体的明暗转折，要始终保持画面的黑白对比。逐渐丰富中间色调和亮部的细节，对投影和不同物体的暗部、反光要有深浅和虚实变化。还要注意局部的细节刻画要服从整体的大色彩关系，要求用笔、用色准确，色彩层次要衔接自然，质感的表现也要充分。

        ⑷调整统一：这一步从画面的黑白灰关系、形体结构关系、色彩的相互关系出发，该加强的地方要加强，该减弱的地方要减弱。调整，实际上是对画面的进一步丰富、充实和统一，应在不破坏大色彩关系的前提下进行。

       5、摆好静物，指导学生作画

九、课后作业：

结合本课所讲完成本水粉画：

基本要求：

a.对色调的观察分析与表现；

b.对色彩冷暖的观察、比较与表现；

c.对色彩互补规律的观察、比较与表现；

d. 运用色彩的空间透视规律营造画面的氛围。

十、作业展评：

采用学生自评、互评、老师评价的方式。

十一、板书设计：