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从宝宝出生的那一刻起，父母就要多和宝宝说话，为宝宝创造丰富的语言环境。研究表明，出生不到10天的婴儿就能区别语音和其他声音。5个月的宝宝能辨别出母亲的语音和其他人语音的差别。经常和宝宝说话，能引起宝宝对语言的兴趣，较早地听懂大人们的语言。

宝宝哭闹时，妈妈边走过来边说：“宝宝不哭啊，妈妈来啦。”

妈妈抱起宝宝亲切地说：“宝宝饿了，宝宝要吃奶，妈妈现在就喂奶。”

孩子吃奶时，妈妈又说：“宝宝慢点吃，别呛着了。宝宝吃得真香啊！”

孩子常听到妈妈亲切的话语，头脑中就留下了印象，以后饥饿、哭闹时一听到妈妈的说话声就会停止哭闹，等妈妈来喂奶。

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宝宝7个月时，妈妈就应该开始要教宝宝认识生活中常接触的事物了，如床上的物品、餐具、家具、食品、家用电器、玩具等。孩子能听懂的词越多，听话能力就越强。

具体方法是：妈妈反复地说出来某物体的名称，并用手指给孩子看，使孩子把语言与实物联系起来。例如大人指着小闹钟说：“这是闹钟、闹钟。”让宝宝摸摸闹钟，大人继续说：“宝宝摸闹钟。”经过几次训练，大人问宝宝：“闹钟在哪里？”宝宝就会指着小闹钟，嘴里发出模糊的声音，这表示宝宝已经听懂这句话了。

宝宝7、8个月时，妈妈边说某个词，边手把手地教宝宝做相应的动作。例如妈妈把着宝宝的手做拍手动作，并发出“欢迎、欢迎”的词语，以后妈妈边拍手边说“欢迎、欢迎”一词，宝宝就会不需看妈妈的动作，主动地拍手了。

又如早晨妈妈在给孩子穿衣服时，可以同时对孩子说：“宝宝，把手伸进袖子里，真能干！”“穿鞋子了，小脚用劲蹬。”孩子起初可能听不懂，不能配合妈妈的话，妈妈可以帮助孩子做动作。某句话经常与具体动作结合，宝宝头脑里就建立了暂时神经联系，能根据妈妈的语言做相应的动作了。

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总之，只要父母抓住宝宝日常生活的各个环节多和孩子说话，1岁前的孩子就能够听懂许多话，从而为孩子以后学说话打下良好的基础。