文/常华（南京河西中心会员）

会员宝宝：刘瞳宽

儿子两岁了，当我还习惯于叫他“小婴儿宽宽刘宝宝”的时候，他已俨然一幅小大人的模样：自己吃饭，自己睡觉，一溜烟能跑很远；帮妈妈拿板凳，扔垃圾，爸爸回来了赶紧拿好拖鞋站在门口，好吃的东西一定要给全家人每人一个；听到音乐陶醉得又拍手又跳舞，自创了许多动作，兴致所致什么都能当作话筒引吭高歌；笑容总是挂在脸上，天天都有开心的事……总让我们不禁感叹：“你怎么这么可爱呀，”这就是我的快乐宝宝——刘瞳宽。

自然的  LAMAZE的

宽宽是个标准的计划宝宝，当我安排好学习工作以及做好了身体和心理上的充分准备，第二个月宽宽便如约而至。为了做个好妈妈，我搜遍市面上所能见到的各类育儿杂志及书籍，开始了我的育儿工程：只吃健康食品，和宝宝说话，给宝宝读书，听音乐做游戏（虽然宽宽这时还只是一个小胎儿），坚持散步，做孕妇体操……只要是利于宝宝的事情，我一样都没拉下。

正当宝宝在我的肚子里一天天长大的时候，一个很实际的问题摆在了我的面前：选择什么样的分娩方式来迎接宝宝的到来？我对自己能否平安顺利地完成这一过程开始焦虑，我能过得了这一关吗？我了解到剖宫产的孩子可能会有呼吸道、感觉统合失调等方面的问题，但又听说自然分娩是一个漫长而又痛苦的过程，心里真是没了底。

2004年3月的一个双休日，南京的春天还有些寒意，我一大早就来到了东方爱婴河西中心，这是我还有我的刘宝宝与东方爱婴的第一次亲密接触。那一天来了许多家长，济济一堂，贾军老师形象而生动地展示了东方爱婴的早教理念和最新的国际早教理论，讲座结束后，看到我是一个准妈妈，贾老师还和我聊起了Lamaze，虽然我们的谈话时间不长，但那一刻坚定我自然分娩的信念，让我从徘徊中走了出来，最后贾老师还热心地给我写了Lamaze的网址，示范了几个有利于分娩的动作让我坚持练习，鼓励我一定行的！在这以后的一百多天里，我详细地了解了Lamaze，认真地练习呼吸技巧，为了防止自己关键时刻乱了方寸，还特意写了一份心得笔记，以备不时之需。每多做一次练习，多看一些关于Lamaze的资料，我的信心就更足一点。正是有了这些充分的准备，刘宝宝出生的整个过程都非常顺利，导乐、无痛分娩都没用得上，从有宫缩疼痛到宝宝出生一共才三个半小时，纯粹的自然分娩。现在回忆起来，听到宝宝哭声的那一刻，就像是长跑运动员跑到了终点，登山队员爬到了山顶，还真有一种成功的感觉。选择Lamaze，自然的就是最好的！

学习着，收获着

自从与东方爱婴的第一次相遇，《中国父母亲职教育方案》就成了我和独生子每天必看的书，现在已经看到第三本。《中国父母亲职教育方案》就像一位尽心尽职而又专业的老师，以权威的理论和实用的方案指导着我，在宝宝成长的每个阶段，我都会先看一下这一阶段宝宝会是什么样子，出现的哪些状况是宝宝的正常表现，再看看应该为宝宝创设一个什么样的环境让宝宝可以去充分地体验和探索，并且准备好宝宝爱玩的玩具，打开书一起做游戏。可能是从小就和宽宽一起看这套大书，一直到现在，宽宽对书都有浓厚的兴趣，不到一岁半就能自己一页一页地翻书，现在更是和妈妈抢书看，自己选择书上的图片要妈妈讲给他听，《亲职教育方案》不仅帮助我成为一个好妈妈，更成就了一个爱读书的好孩子。

翻开宽宽的成长日记， 2004年12月26日是宽宽到东方爱婴上的第一节启蒙课，那时宽宽还不到七个月。虽然是班里最小的宝宝，可是温馨而又整洁的环境让我和宝宝都觉得很舒适，在第一次课上宽宽就适应了所有的程序，走线、唱名字、看老师做展示，和老师做游戏，圆溜溜的大眼睛一刻也没离开过老师亲切的笑脸。正是因为及时地带宝宝进入了同龄小社会，接触了那么多的宝宝和叔叔阿姨，宽宽认生的时间特别短，也乐意接受新鲜事物和新环境。直到现在，每次上课的展示和游戏都是老师给我布置的家庭作业，回去后我都会按照家庭手册上的要求继续和宝宝做游戏复习，这时宽宽还会主动找出音乐CD放进机子按下play键和妈妈一起复习老师教过的儿歌和体操。

在东方爱婴，从最早的星星班到现在的音乐之声，无论是给宽宽上过课的老师还是没有上过课的老师以及中心主任，每一位老师都是那么有爱心，每次一进中心大门，就能听到她们热情的声音“宽宽，你来啦！”她们用真诚的心，满怀的关爱和亲切的笑容让宽宽从小就对老师留下了一个非常美好的印象。虽然每周只在东方爱婴上一节课，但对于我和宝宝来说，却是双份的收获：宽宽的思维越来越活跃，小手也越来越能干，在2005年的宝宝五项全能大赛上还取得了河西中心10－12个月年龄组的第一名；而我则在启蒙课上了解了更多指导宝宝学习和游戏的方法，向着好妈妈又迈进了一步。

有音乐，有快乐

天下没有一个妈妈不希望自己的孩子是快乐的，如果说是启蒙班培养了宽宽仔细认真的学习习惯，那么音乐班给了宽宽无比的快乐。在每次的音乐课上，宽宽就像是一条小鱼游进了大海，可以尽情地游来游去；像一只小蜜蜂掉进了花丛中，每一个音符都如同一朵绚丽多彩的花朵，让宝宝陶醉其中，充分地感受着音乐世界的魅力。宽宽对于音乐的喜好真的是与生俱来的，从一岁多听到音乐就不禁手舞足蹈到一岁半完全跟上不同节奏和速度的音乐节拍，音乐的天赋让他对音乐更加敏感，无论是古典音乐还是原生态民谣，宽宽都听得如痴如醉，在欣赏音乐的同时看儿子听音乐时的专注表情，对我又是一种享受。

音乐课上，除了和妈妈手拉手一同去听音乐会，其他的时间宽宽总喜欢在教室里跑来跑去，因为他仍然在行走奔跑的敏感期，对于语言还不太丰富的宽宽，快乐地奔跑可以表达音乐带给他的那份激动，开心的笑声经常洒满教室的每一个角落。有时宽宽也会跑到墙角边，静静地看着老师给宝宝们演唱动听的歌谣，做节奏模式练习和调性练习，不时地露出灿烂的笑容。虽然宽宽不一定在课上按老师的要求去唱去跳，但从他专注的表情中我知道宽宽已经感受和领悟了音乐的美妙，后来有一次我发现宽宽在玩玩具的时候一边玩一边就在唱“爸—爸—爸”，音调和老师唱“bang—bang—bang—”一样，可能他还不会发“bang”这个音所以就自己创造改编成“爸”了，这也证明了我的想法，带宝宝来上音乐课，并不要苛求宝宝在每次课上都要有所表达，只要他沉浸在音乐的世界里，积累着对音乐的感悟，相信有一天他就会用他自己的方式去表达他所感受到的音乐。在这个音乐的花园里，宽宽是快乐的，我也是快乐的，看着自己的孩子每天都那么快乐更是一个做妈妈的最大的幸福！

在此，我要感谢2004年3月与贾老师的相遇，让我与东方爱婴相识；感谢2006年5月与余总的谈话，促成我把宽宽的变化变成文字作为礼物。感谢你们！感谢东方爱婴每一位关爱宽宽的好老师！给宽宽一个珍贵的成长的纪念！