博住按：《华商报》约稿子，给学生评点作文，卫卫早交稿了，我的拖到了今天。实在很不好意思。赵媛编辑今日发短信，赶紧写了。她真是个好脾气，如果换作我，哼，不写，我约别人去。自己也是编辑，很能理解她的处境。谢谢她！        

                             美丽的三叶草

                       ―― 三篇作文的综述

                                  安武林

如果你要问我三叶草是什么样子的，我只能遗憾地像美国人那样耸耸肩告诉你：抱歉，我没见过！但我相信，它一定像我阅读到的这三篇作文一样美丽，每一片叶子都在努力地对着阳光舒展自己。

每一篇作文都是独特的，几乎不能找到相似之处。可见这三位作者都充分发挥了自己的想象力，匠心独运。尽管它们都有一些不足，但那种清新和鲜活的气息却是不能否认的。我不喜欢老气横秋的作品，尤其是少年儿童“为赋新词强说愁”的假模假式。

杨可欣的《过去的》作文题目就吓了我一跳。我虽然不搞作文标题收藏，但是遇到好的文章标题，喜欢先眯上眼睛让思绪飞扬一会儿，让自己的想象给文章加内容，然后再看看作者是怎么写的。这是一篇随笔，实际上全文是对““过去的就让它过去吧！”的人生格言的一种感性诠释和理解。换言之，就是自己的人生感悟。文中最精彩的一句是：豁达背后透着无奈和自我调侃的意味，简单却实用。如果没有这一句精彩的文字，整个文章几乎要逊色一半。文章有的语句写的有点生硬，不够舒展。人称“你”的代词使用过于频繁，其中还有“我们”出现，之间的过渡不太自然。假如作者采用抒情的文体来写自己的感悟的话，效果会更好一些。随笔这种文体，看起来随心所欲，但它需要几样东西：一，思想。二，阅历。三，阅读。建议作者多看看蒙田的随笔。这一篇文章，如果再雕琢一下，再从容和舒展些，不难成为一篇优秀之作。和成人的文章放在一起，恐都难辨别。

李正清的《春天的画面》的文字很简洁，很干净，清新欢快，毫无拖泥带水之感。尤其是开头，两句话就直奔主题，很显然作者对作文的“开门见山”这种写法很钟情。文中的文字很流畅，看起来作者似乎在生活中是个一丝不苟的人，做什么事都能够井井有条。文章最大的特点是作者选取的角度非常好，对文章的结构下了一番苦心。这种写法新颖，使人耳目一新。非常可惜的是，文章的内容缺乏新意。面对司空见惯的细小镜头，微小细节，不能采用诗意的表达，或者说不善于使用修辞方法。画面上的内容缺乏新意，说明作者不善于选材，或者说不善于观察。我说的选取的角度好，是指作品的形式，作者的叙述角度。假如作者能选取一些独特的而不是司空见惯的材料的话，这篇作品就很完美了。

  看到张迪安的《童年去，少年来》，我突发奇想，如果把这篇作文的内容加在杨可欣的作文标题下，那会产生一种别致的阅读效果。在阅读别人写讴歌父亲的文章的时候，我总会想到朱自清的《背影》，其实《背影》换成《父亲》也是可以的，但远没有《背影》的效果好。文章和魔方一样，我们可以组装。让想象玩一些移花接木的游戏，对提高作文水平是大有好处的。张迪安如数家珍一般，唠唠叨叨把自己的经历（人生重要事件）一岁一岁都写了出来。我在读此文的时候，就像是看作者成长的影集一样，很温馨，但都如蜻蜓点水一样，留不下深刻的印象。这种写法，是被批评为“面面俱到”的写作方式。作者很珍惜自己的人生，珍惜自己的过去，是非常值得人钦敬的。但是，如果作者能够详略得当的话，有些内容就能写透，而有的可作陪衬。但在此文中，我看到的是作者每一岁的经历都异乎寻常的重要。其实，作者大可不必如此铺张，非要把每一岁都写出来不可。我曾经多次在给学生们讲课的时候都提到过一句：“中小学生的作文，很少有人使用省略号，且不说善于使用了。”这是有感而发的。张迪安的作文更加深了我这个印象。

 这三个作者都是中学生，他们就是美丽的三叶草。他们和他们的作文给了我这样的感觉。都在成长，都在努力，尽管有一点小小的忧伤（还不知道怎样更好地展示自己），但只要肯下功夫耕耘，他们的人生一定比三叶草更美丽。