简单的说,自我认知也称自我意识,是指对自己存在的觉察,即自己对自己的认识。

由于自我认知的形成，孩子开始明辨自己的缺点，认识自己的长处，了解自己的情绪感受，并且对这些行为有了自律自控的能力，这种能力被称为内省智能。

3岁开始是孩子自我意识形成的重要时期。前段时间开始我一直在关注这方面的绘本书籍。我和笑笑先后读了有关自我认知的绘本《蚂蚁米娜》、《自己的颜色》和《没有耳朵的兔子》。

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《没有耳朵的兔子》

作　　者：（德）鲍姆加特　著

《没有耳朵的兔子》以轻松诙谐幽默的手法讲述了一只没有耳朵的兔子的故事。“有一只没有耳朵的兔子，他能跑、能跳、能在一眨眼的工夫吃掉一座胡萝卜山，任何一只兔子会做的事情他都会。但其他兔子都不和他做朋友，就连狐狸也懒得捉他。有一天，他捡到了一个鸡蛋，从此一切都变了……”

故事的主人公：没有耳朵的兔子，他从捡到一个鸡蛋到孵化出这个鸡蛋的过程，就是孩子们自我意识形成的整个过程，他经历了从被排斥、自我不能认可到寻找自我再到自我认可的过程。短短的篇幅、言简意骇得讲述了孩子们在成长过程中似乎一直在寻找的问题的答案。

那便是：不管你有多特别，只要能够认同自己，同样能够快快乐乐！

孩子们在成长过程中会无一例外的经历自我认知的这个过程。当我们能够清楚地认识到自己的情绪和动机，了解自己的长处和短处，并能在人际互动中做出适当的反应和行为，从而获得良好的人际关系、正确评价自我的能力，这是一个漫长的自我成长的过程。

这让我想起多年前我曾经实习过的幼儿园中班的一个孩子，一个生下来就与众不同的孩子，她左半边脸布满了蓝色的胎记，我不得不承认那张面孔让人第一次看到有触目惊心的感觉，印象中我对那孩子很是关注和照顾，因为她让我有了爱怜之心，但很快我发现我不该这样做，不该用别于他人的方式对待她，哪怕我是出于善意的。因为她其实不需要，我看到了她自己有足够的能量，她坚定的认为自己是最会唱歌和舞蹈的，除了与生俱来的不可改变的容貌自己与他人并没有什么不同，她依然那样开心地笑，和同伴们游戏，她甚至在他们中间是个小小领导者，所以当我看到这些，所有的顾虑和担心就在那一刻全部释然。

自我的认同，这对一个人来说是多么的重要。就如《自己的颜色》中告诉我们的：“你的存在，就是一抹独特的颜色”

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《自己的颜色》

作　　者：（美）李欧·李奥尼　编绘，阿甲　译

所有的动物都有自己的颜色：鹦鹉是绿色的，金鱼是红色的，大象是灰色的，小猪是粉红色的。只有变色龙和别人不一样，它没有自己的颜色。于是它开始了寻找自我的旅程，但它发现无论它怎么做它的颜色仍会随着环境的变化而变化，它不可能有自己的颜色，但当他遇到了另一只变色龙，当它们决定形影不离，他们看到虽然环境在变，自己的颜色在变，但它与它的颜色是永远一样的。

当我们还是孩子的时候，当我们知道了“我是谁”，当我们开始关心别人对自己的看法，当我们开始学会了比较，当我们意识到自己和别人不同，我们该怎样做？直到我们成长为大人，这个问题一直都会围绕着我们。

某一天，当女儿和我们坐在一起讨论着家庭成员中某某的行为是正确的，某某是不该那样做的，并且在我们夸奖她漂亮的时候她说：“我一点也不漂亮！”那个时候我意识到，女儿的自我意识开始萌芽了。她有了对自己朦胧的也许并不正确的认识；有了想要从众的心理因为她开始需要同伴；有了对别人行为的初步判断。这个时候，作为父母的我们的态度和行为也会给孩子极大的影响。

不论是作为一个大人还是作为一个孩子，有多少人能够敢于和别人不一样？认同自己的存在的价值并且能够最大限度的发挥它才是我们必修的功课。做最好的自己而不是做别人眼中的自己，我们才可以更快乐。

同属此类的绘本还有《蚂蚁米娜》，只有5条腿的蚂蚁米娜让孩子看到无论我们是谁，我们生来多么与众不同，只要我们坚信自己存在的价值，我们就可以实现它，做最好的自己。书中有很多主人公心理的描写，也许那正是孩子们在寻找自我过程中的真实写照，在孩子们成长过程中，需要这样的好的书籍给心灵以滋养，也会给我们的家庭教育以事半功倍的作用。

无论是没有耳朵的兔子，还是只能随环境颜色变化的变色龙，或者是只有5条腿的蚂蚁米娜，它们都最终寻到了自我，找到了属于自己的快乐，这才是最重要的，首先学会爱自己，才可以有能力爱别人。