某天我坐在沙发上看书，笑跑过来，一本正经的挥着手对我说：“妈妈！你表现真不错，给你一个sticker吧！”说着给我贴上了一个sticker！

从何时起女儿爱上了玩儿贴纸，热衷于贴纸作业书，并且乐此不疲地给家里每个人每个地方都贴上贴纸。

这套贴纸书是偶怀孕的时候囤下的，在笑2岁时候突然想起买过这样一套书，于是翻出来给她玩儿。没想到她对这套书爱不释手，从开始每天做3，5页到后来一天完成一本，2岁半的时候把3岁段的全部做完，现在又开始做4岁段的……

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这是目前做完的16本贴纸书

这套书共分5个年龄段26本，6个部分（数学、绘画、探索、创意、生活、迷宫）根据加德纳多元智能理论8项智能（语言文字、数理逻辑、视觉空间、肢体运动、音乐旋律、人际交往、自我认知、自然观察）研发和编写。

以孩子们喜欢的贴纸作为媒介，串联起一个一个的游戏，在游戏中学习，学习中游戏，这就是女儿喜欢的原因所在吧！

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2Y  数学

上图是2岁。数学里的“认识形状、分类”，下图是“一一对应”。

提到学前的数学教育，很多家长还只停留在教孩子数数、认识形状和大小，却忘记了分类、排列、比较都属于数学范畴。“2岁。数学”这本书里引导家长循序渐进地教给孩子分类的方法，从把同一种物品放在一起开始，不断变换条件（不同种类、颜色、形状）来学习分类。利用有趣的情景故事愉教于乐。

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2Y3Y  绘画

上图为2岁。绘画中的撕纸粘贴，下图为3岁。绘画中的名画欣赏和创作。

美术活动不单单只是绘画、也应包括手工操作和美术欣赏等活动。我认为，这是这套丛书中非常成功的一点尝试。2，3岁孩子的绘画（涂鸦期）不具有具体形象意识，我们更应把注意力放在引导孩子感受艺术美的形式上，这套书为家长们提供了很多启发。撕纸、剪纸画，纸团画，指印画，名作欣赏与创作，这些都是开阔孩子思路、发展想象与创造力很好的美术活动。

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图为笑在做4岁。绘画中的纸团画

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笑笑为小鱼剪贴的彩色泡泡

图为4岁。绘画中的剪贴小鱼，对2岁半的笑来说无疑有些难度，耐不住孩子兴趣昂然的要做，我将难度降低为给小鱼剪贴泡泡。书中有些部分家长完全可以根据孩子的能力来进行适当调整，没必要依葫芦画瓢。

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2Y 迷宫

自从做过2岁。迷宫这一本后一发不可收拾，最近把4岁。迷宫也给做了，然后返回来又做了一遍。

走迷宫，可以锻炼孩子的观察力，思考能力，遇到事情解决问题的能力，是非常好的益智游戏。不要小看了孩子的能力哦，现在笑走迷宫的水平超过了姥姥和姥爷。

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3Y 迷宫

图为3岁。迷宫里的3D迷宫。全部笑笑自己走的哦。

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2Y 创意

上图为2岁。创意中的贴纸自由创作，中图为给小动物贴上表情贴纸，下图为贴纸装饰画。

每次贴纸创作，我都告诉笑：任意贴吧！把sticker贴在你认为好看的地方，没有正确与否，怎样贴由你自己决定！

如果生活中，我们成人也能够放手让孩子去做一些事情，而不是代替孩子成长，相信他们都可以独立去探索和动手，那教育就不会走进误区。

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2Y3Y 探索

上图为2岁。探索中的学习刷牙和按时大小便，下图为3岁。探索中的观察牵牛花生长日记。

我一直认为孩子要全面发展而不是发展某一个特长，每一门学科都融会贯通，每一个领域都是相辅相成的。这套书的每个领域都复合了其他领域的知识，并重点强调了动手操作能力，是一套较系统的学前智能开发丛书。

小盆友们也都在玩儿贴纸作业书吗？妈妈们也来晒晒吧！我们共同探讨吧！