想起很多年前我还在幼儿园实习时，看着孩子们捧着从家中带来的心爱的图画书让我读，映入眼帘的不是优美的画面，也没有富于童趣的语言，有的竟是不堪入目、低俗、一塌糊涂，再看书名——《孙悟空大战奥特曼》。这样的故事书我当场拒绝给孩子们讲，事后着实花费了一些工夫挑选了几本适合孩子看的童书推荐给了这位孩子的母亲。

    很多年以后，我也有幸成为母亲，有了一个可爱的孩子，为孩子慎重且感同身受地选择书，然后轻松愉快不附加任何功利的与他共读。这就是我的心愿。愿早期阅读在更多的家庭中盛开幸福之花；愿美丽的图画书成为不仅是小朋友也是大朋友的心灵伙伴；愿越来越多的父母与孩子爱上书，爱上亲子阅读。

                                                                          ——写在2010科学阅读年

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* 关于“好的图画书都是国外的，中国本土的没有？”

    我很欣慰的看到：近些年来，许多年轻父母开始走近并了解早期阅读，为他们的孩子选择和挑选优秀且多样多元的图书。这是孩子们的福气也是父母的幸运。能够在学龄前越早接触阅读的孩子越是为今后的成功与成材奠定了早期的基础。

    在为孩子尤其是学龄前的孩子们选择图画书时，发现很多父母都不无遗憾地：“为什么好的图画书都是国外的呢？包括我们的邻国日本和韩国也有为数不少的优秀儿童读物，可是中国本土的却寥寥无几？”

    优秀的儿童读物的孕育与成长需要一个过程，正如我们的妈妈都曾经历过怀胎10月的辛劳，优秀的图画书也如此，其中饱涵了作者与画者的全部身心，一本图画书就是一个怀胎10月产下的宝儿，它的成长需要我们更多的呵护与耐心的等待。

    好在中国也有属于自己的本土的有浓浓中国韵味的优秀儿童图画书，并且我相信一定还会越来越多。这里，我只说我与女儿读过的。

    《团圆》是我非常之喜爱的其中一本。故事中的亲情与父爱让人为之动容，家中团圆的景象历历在目，女孩在团圆饭时意外得到的硬币勾起了我们童年时的美好记忆，许多温暖且熟悉的画面，许多无法释怀的情感，因了这本图画书而再次被一一拾起，重温和感怀。

    作者，80后，绘者，老一辈艺术家。

    同样优秀的中国本土图画书还有《北京记忆小时侯的故事》全4册、《荷灯照夜人》、《满月》、《花娘谷》、《蔷薇别墅的小老鼠》、《荷花镇的早市》、《宝儿》、《元宵灯》和《冈拉梅朵》这些都是我与女儿公认的好书。

    这些书的作者与绘者多是一直致力于图画书创作的，默默耕耘在图画书创作这片土地上的前辈、大师们。也不乏有80后的年轻一辈，他们热爱图画书创作，喜爱小朋友，具有专业的知识与修养。这也让我这样喜爱忠实于图画书的大朋友看到了中国图画书的希望。

*关于“畅销书”、“排行榜”

    我不是业内人士，在这里不谈这些所谓“畅销书”“排行榜”的真实与可信程度。我只是一个妈妈，一个爱阅读的孩子的妈妈，我要为女儿慎重的选择图书，所以我从不迷信于这些“畅销书”“排行榜”。

   “畅销书”一定有它畅销的理由，但它真的适合我的女儿吗？不一定；“排行榜”“TOP10”的图书也一定有它居高不下的原因，但它真的适合我的女儿吗？不一定。

    曾因为看了排行榜而购买的一套某某幼儿科学绘本系列丛书，购买时也是好评如潮，但女儿并不喜欢，我个人也感觉内容编排得繁复与琐碎，文字与图画杂乱无序，好象一盘散沙。感觉写这本书的人功利性太强，想要传达的东西太多，希望孩子们从中获得知识却反而事与愿违。

    所以从这次后，我不再迷信“畅销书”与“排行榜”。

*关于是否一直要给孩子读“绘本”，除了“绘本”还能读什么？

    关于是否要一直给孩子看“绘本”呢？

    我想：为什么不可以呢？！我直到工作后还在恋恋不舍手中的绘本呢！因为它给我愉悦，帮我减压，让我发现和体味生活的美好与感动。

    但，除了“绘本”我们还有更多类别的书应该推荐给孩子们，读书应多样多元，而不是只单单喜爱某一类的书。“绘本”大多涉及如认知、科普、文学等的内容，除此之外，我们还可以为孩子挑选一些思维训练、手工制作与社会类的图书。在选择的过程中，也应注意是否适合孩子的身心需求。

    曾有一位5个月宝宝的妈妈问我该给孩子选择怎样的书，这个时期的孩子正处在感官发展的阶段，他们用手来探索世界，妈妈应为宝宝准备一些认知类的挂图或纸板书，语言精练、优美的儿歌也适合这么大的孩子。其次书的质地应为布或塑料、厚纸板，方便宝宝抓握、撕扯和玩耍。

    我的一位同城好友，她的女儿一岁半了，某日向我诉苦：给宝宝买的书不喜欢看怎么办？我想：这多半与妈妈为宝宝买的书并不适龄有关。1岁到2岁左右的孩子喜欢在阅读中理解并体验情感，他们对与他们的生活体验接近的故事内容而着迷，喜欢关注书中的细节，并乐此不疲于不断尝试复述书中的片段与情节。此时，我们应为孩子选择故事内容与孩子日常生活息息相关的图画书，书中语言压韵且有重复段落的。此外，儿歌和童谣也是这个时期孩子所喜爱的。

    再大点的孩子，3岁以上，妈妈们除了绘本还可以为孩子选择“儿童诗”、“小小说”以及“寓言”等等。尤其是5、6岁以上的孩子更是对那些具有推理性、探索类的图书爱不释手。妈妈们只要了解孩子们的身心特征，就可以为他们选择真正喜爱和需要的图书了。

*关于推荐书目种种

    我不是要在这里给孩子们推荐图书，因为我发现哪怕是同一个年龄段的孩子也并不一定就喜爱同一本书，也许这本书确实不赖，亦是获过大奖的好书，但，有的孩子就喜欢，有的孩子就完全不接受。所以，我从不在我的博客里公开推荐某某年龄段的书。我所写的某某图书的读后感也请不要误认为是推荐书目。也许有的博友问起我，我会推荐，但也只是参考，请只做参考。（上面推荐的中国原创图书除外，首先咱是中国人有义务和责任发扬本土文化，其次真的本本都是经典，适读的年龄段不同但值得珍藏，慢慢品读与回味。）

    我只在这里给父母朋友们推荐一些丛书，希望对您，对您与孩子的早期阅读或是家庭教育起到一点点小小的帮助。图书涉及亲子阅读、家庭教育、手工制作等等。希望爸爸妈妈们开卷有益。

    1。《好绘本如何好》

    2。《幸福的种子——亲子共读图画书》

    3。《育人三部曲》苏霍穆林斯基

    4。《美丽的教育》

    5。《听话的老爸最伟大》

    6。《美兮美兮》

    7。《和妈妈一起做玩具》

    8。《亲子快乐做点心》

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我小时侯看过的一些杂志和图画书，有些故事和画面仍历历在目