小人儿方1岁，属于自己的书已有二，三十本。这其中包括儿歌，故事和绘本。最爱的当数绘本。

    每一本都是妈妈悉心为毛豆挑选的。 当毛豆开始学习自己控制大小便，坐便盆的时候，妈妈就拿出早已准备好的绘本故事《Once Upon a potty》女孩版和《尿尿》；当她喜欢上了玩泥巴，我便找到了《小泥人》；当她学会爬行，走路，开始乐于观察身边的一切事物的时候，我又给她买了《Little Cloud by Eric Carle》和《蚂蚁蚂蚁排排走》；直到前不久发现她开始有依恋情绪，我又一次求助了绘本故事《妈妈不在家》。

    每次亲子共读都是一次愉快的体验和分享。我们从中收获了不同的感受和体会，并且再这个过程中一起成长。我发现我开始爱上了绘本，爱上了亲子共读。我从绘本中看到一个个小小的自己，1米高的餐桌在我眼里都是庞然大物，我看到的世界是大人们永远无法想象的，我为什么学习控制大小便还有我需要控制我的情绪，我也想做爸爸和妈妈…… 绘本和亲子共读让我重新站在孩子的角度去看问题，思考问题；让我明白蹲下和孩子沟通的意义；让我进入时空隧道回到自己的小时侯。

   我很庆幸我找到了一种非常棒的亲子交流的方式，那就是共同去读一本绘本故事。当我们翻开《粉红线》，有一根粉红色毛线。它可以成为系在小女孩头上的漂亮蝴蝶结，还可以是小女孩鞋上的鞋带，还可以变成小狗旺仔的脖绳……它都可以变成什么东西呢？看到这里，小人儿就会咯咯的笑出声来

形象生动的画面就是培养孩子想象力和创造力的良师益友。我们一起想象这样一根粉红绳子还可以做什么，真是一件再有意思不过的事情。

我们还一起读过《我为什么快乐》。

《我为什么快乐》用简单可爱的文字和明亮柔和的水彩画，透过孩子们自己的眼睛，呈现出他们的种种情绪。帮助孩子了解情绪是什么，帮助大人们认识孩子的情绪、关注孩子的喜怒哀乐。

这本书让爸爸有很多感触，曾经他是个脾气非常不好的爸爸，但在了解到自己的种种情绪后也开始学习怎样控制情绪，和小毛豆一起阅读这人生中必要的一课——如何管理好自己的情绪

    亲子共读不仅是一种亲子交流感情的方式，更是共同成长的过程。大人能从中认识到另一个自己，学会接纳自己然后爱别人，孩子丛中体会到来自成人的关注与爱，并在爱中成长起来。

    这就是亲子共读的意义。一本好的绘本故事带给我们的。

    我爱绘本，我爱亲子共读。