◆游览见闻◆

山科大的休读点——“笔墨纸砚”

博主按：我于去年“五一”，曾发过一篇博文——《对“山科大”青岛校区的初步印象》，得到了网友们的支持，先后有二百多位网友点阅此文。

那是记述的2009年8月的事，如今两年过去了，学校又有一些什么变化呢？最近，我随女儿再度来到该校住了半月，昨日（ 7月4日）刚刚返回。笔者发现，去年9月这里曾举行过建校六十年校庆，“同庆六十年华诞，共创美好未来”，“六十载桃李芬芳，一甲子栉风沐雨”，“把握战略机遇，实现跨越发展”，“打造和谐校园，构建幸福科大”的豪言壮语，仍呈现在宣传栏内。同时，又有几幢新建教学楼矗立在世人面前。最惹人注目的，还是校园环境的变化——“让绿色在生活中洋溢”，“让绿色拥抱校园”。

这里，我重点介绍学子们的休读点——“笔墨纸砚”。

山东科技大学青岛校区的休读点之所以称之谓“笔墨纸砚”，是由地形地貌组成的，是大自然赋予的天工之作。

休读点始建于2006年10月。整个休读点，山水相映，绿树成荫，鸟语花香，温情惬意。各个景点自西向东依次排列，错落有致，浑然一体，是学校极具特色的校园文化景观，成为学生校内休读的理想场所和来宾参观旅游的好景点。

笔架山、墨水河、励志坊、名人园、砚湖与科大这片绿地，构成了一幅秀丽多彩的山水画卷，为美丽的校园添姿增彩。

“笔”：笔架山。科大校园西端操场毗邻洞门山，成为科大校内之山，海拔140米，是学生登山休闲、读书玄思的好去处。“洞门山”又称“豆母山”，经翻查青岛市黄岛区《辛安镇志》，知古话曰：“东有墨水河，西有笔架山”。可知其又名“笔架山”，且名称由来已久。而此山顶部，形似笔架，当地人亦称其笔架山。据此，启用原来已有的“笔架山”的名字，寓意乃科大“扛笔之山”，寄予学校师生“大笔书春秋”之意。

“墨”：墨水河。笔架山脚下，教学区建设的墨水河小水系，横贯教学区东西，长一公里之多。为水边的学生修建了绿茵休读长廊，以方便学生读书休闲。驻足于此，可听迭水声响，亦可赏水中游鱼、莲荷绽放的景致。既是学校一道亮丽的景观带，又使学生享受到校园环境对身心的愉悦。墨水河源头处，则有取义于朱熹《观书有感》一诗的“半亩塘”。诗曰：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。”

在墨水河畔，坐落着励志坊和名人园两个中西比较文化的校园文化景点。励志坊，体现了中国文化特色。作为中华传统文化的一个象征，坊文化的历史源远流长。2006年科大校庆55周年之际，校友及合作单位特捐此坊，并命名为“励志坊”，旨在激励全校学生树立远大志向，奋发图强，将来成为国家栋梁之材。前后两面分别设有房额两款：博学于文，笃行于道。取自于《中庸》十九章“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”一语，而在语言和内涵上有所精炼和提升，于“学”与“行”的辩证命题之外，又发展出“文”与“道”的哲学命题。

励志坊与名人园，一东一西，等距离坐落在主教学楼的两侧。这独具匠心的景观设计与建设，将中西两种不同的文化类型，直观形象的展示给学生，启示学生思考：中国古代何以昌盛，西方近代何以先进，中西文化的优势劣势又是什么。就是要让学子们感悟：要实现中国的文化创新，要建设一个富强的中国，必须从古代、从西方汲取营养，真正做到“古为今用”、“洋为中用”，从而找到民族的自我超越之路。

名人园蕴含着西方科学精神旨趣。名人园中的十尊净高三米的西方科学家铜像，分别是西方著名科学家亚里士多德、阿基米德、开普勒、牛顿、瓦特、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦、冯·诺依曼和詹母斯·沃森。从人物所处时代看，远至两千三四百年的古希腊文明时期，近至上个世纪六七十年代；从人物所研究的领域来看，更是涉及哲学、数学、物理学、化学、生理学、医学等各个领域。

名人园内的十尊头像堪称一部浓缩的西方科学发展史。科大学子无论上课下课经过于此，还是周末假日休闲于此，都能无形中感受到科学精神的崇高与知识力量的伟大，从而激励科大学子在学习的征程中面向世界，放眼未来，勇攀高峰，为中国人民乃至全世界人民的幸福生活而努力奋斗。

“砚”：砚湖。笔架山东北方向不远，则是校园内最大的水体景观——砚湖。它是利用了当地百姓挖沙挖土形成的水坑基础，通过变通规划，保留原貌加以利用改造修建而成。配以建筑凉亭、廊架，水中设有石灯三柱，恰似三潭印月，湖面设置小船两只，加之晚间的湖光倒影，深受学生的喜爱。

“纸”：科大这片绿地。“笔、墨、砚”都呈现在科大校园这片绿地（纸面）上，构成了一组深厚的文化景观景象。

二0一二年七月五日