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对于大家提出的意见和建议,我们都一一进行的记录和修改,前3篇不足之处将在后面不断完善。
1、专业在校学习情况。这一部分完全来自在校生真实生活所感。
2、专业背景。这一部分来自高校教师、在校生、从业人员对该专业的分析。
3、专业培养目标。这一部分来自高校教师在教学时制定的教学计划和该专业从业人员在工作期间的经历。
4、专业主要课程。这一部分来自全国主要高校该专业核心课程和重要课程。并由在校生对这些课程学习情况进行总结。
5、专业部分开设高校。这一部分来自高校师资力量评比和该校学生对该专业认可度。
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