经过两次指导,兜兜和沁沁的父母在每次的指导中都学到了不少的育儿知识，在喂养和教育孩子上都有不同的提高，那么事隔一个月之后，我们幸福泉的专家们第三次来到两位宝宝家进行入户指导，我们的小宝贝们又有什么样的变化和进步呢？其中又有哪些值得同样初为人父的父母们引以为鉴的呢？欲知详情，请跟我们一起走入两位宝宝的家吧！

【幸运“猪娃”成长记录】
宝宝小名：兜兜
性别：男
日期：2007年3月1日
身高变化：53cm→59cm
体重变化：5.2kg→6.25kg
第3次入户时年龄：2个月零17天
    伴随着一首柔美的乐曲响起，我们的小主人公兜兜躺在妈妈的怀抱中，随着乐曲的高亢起伏和妈妈一起跳舞，他睁大了眼睛，似乎在欣赏，他握起小手，似乎又想随着节奏舞动。大家不要以为这是在参加舞会，这是一项“亲子活动”，“他可以发展宝宝的听觉、动觉和节奏感。”程淮教解释道。
   “小宝宝弯弯腿……伸右手……伸左脚…...”程淮教授在一边给兜兜做按摩操一边在和小家伙对话。 “咿…..哑……”兜兜好象听懂了什么也在用他的语言回答着。“是的，我们儿子可喜欢“锻炼”了，而且还不时和我们交流一下，我们按您的指导平时就是这样练的！”兜兜的妈妈说。“孩子现在可以用自己的咿呀声对你的声音、动作做出“回答”了，把宝宝的咿呀学语声录下来，作为永久的纪念，同时在和宝宝交谈时可以配合给他做一些‘运动’ ，做‘运动’是非常有益的，这样可以提高宝宝的骨骼发育能力……”程淮教授一边给兜兜做着训练，一边对身旁兜兜的母亲耐心的指导着。
    在前两次的入户指导中，程淮教授向家长示范和讲解了“抵足爬行”训练，这次特意安排了“汇报表演”，看看兜兜在家长的指导下进步如何，只见小家伙，双脚抵住程淮教授的手，用立向后蹬，身体就像可爱的“毛毛虫”一样向前蠕动，他的精彩表现让现场的专家们和家长兴奋不已。好戏并没有结束，兜兜在“俯卧抬头”训练中表现的更为出色，在没有任何辅助下，抬头角度达到了45℃，而且他的表情是那么的可爱，那么俏皮，一种由衷的喜爱感涌进了现场。
    兜兜喜欢看《嘟嘟熊画报》在家里已经不是个秘密了，但谁又能想到一本《嘟嘟熊画报》居然就这么大的魔力。据兜兜的母亲反映，每次看的时候兜兜注意力非常专注，而且也感染了妈妈，有好几次一起看画报的时候，平时对撒尿有反映的兜兜居然“悄无声息”的就地解决了，而且由于母亲也投入进去了，竟然也没有察觉…...
    发生在兜兜身上的每一点变化，每一点进步，不光是由于专家耐心细致的指导所致，更重要的是他父母积极主动的配合专家在日常生活中对兜兜开展的各性化早期教育。这次“幸福泉电脑测评”系统现场对兜兜的测试结果显示，兜兜五大能力领域（大运动、精细动作、认知能力、言语和社会行为）都已达到了优秀。这是专家、兜兜的父母和所有对早期教育重视的父母最希望得到的，也最完美的结果。

宝宝小名：沁沁
性别：女
日期：2007年2月26日
身高变化：52cm→61cm
体重变化：4.1kg→5.5kg
第3次入户时年龄2个月零21天
    上次专家入户指导时，沁沁由于身体不适（内容详见《婴儿&母亲》第6期），专家没有现场进行指导训练，而是将指导重点告诉了沁沁的母亲和家人，并对沁沁的病情进行了现场诊断和答疑。在专家入户后的第3天，当工作人员和沁沁家里进行电话回访时，我们高兴的了解到，沁沁的病情已经明显好转了。
    “一步、两步、三步、四步、五步”现场所有人都异口同声的在数着，沁沁在程淮教授的“扶持”下，迈着坚实的步伐向前走着。她点着小脚丫，挺起笔直身体，俨然一个小芭蕾舞演员在表演《天鹅湖》。“现在已经走了10步了，看来小家伙的体力还挺充沛，估计再走个五十步都没问题！”程淮教授对大家说道。
    今天的沁沁展现出了很强的表演欲，就好象攒了很长时间的力气一下子爆发出来一样，她的兴趣并没有因为“枯燥”的走路而丧失，当妈妈抱起她与她对话时，小家伙也“咿…..哑……咿…..哑……”的说起来了，把现场的人都给逗乐了。
    当妈妈把沁沁放在床上后，程教授把一个皮球放在沁沁的两腿之间时，沁沁居然用双脚夹住小球，并用力”的踢小球，这时教授把沁沁的袜子脱掉，沁沁玩的更高兴了，并且有意识的去用脚去找球踢。“光脚踢球是锻炼宝宝的触觉感，使宝宝由无意识的运动转化成有意识的运动”。程淮教授解释道。
    这次入户给专家和所有人印象最深的就是沁沁的大运动能力（最后的“电脑测评”结果也印证了我们现场所有人的想法，沁沁的大运动指标已经达到了4个月宝宝的水平，社会关系达到了3个月宝宝的水平，这对2个多月的沁沁来说的确是个骄人的成绩了）。她不但“学走路”和“俯卧踢球”练习的非常好，而且在“俯卧抬头”达到了惊人的70℃以上，如此小的孩子能同时做到这些是很不容易的，程淮教授从科学上分析这是因为采用了“小步骤训练法”的结果，并解释道：“小步骤训练法就是将某个大动作运动分解，在日常训练时先给宝宝提供帮助，然后每次逐渐减少帮助，最后让宝宝独立完成动作的方法。”沁沁的爸爸很健谈，他说：“除了我们平时按照专家留的‘家庭作业’认真做好宝宝的各种训练外，我个人还结合程淮教授和籍孝诚两位专家的育儿理念，自创了一些技巧和方法，比如让沁沁在自己的胸膛上练习上坡走路，宝宝非常喜欢做这个运动，每次都做得不亦乐乎。而且她现在正在练习绝技“金鸡独立”，目的是为了锻炼了她的平衡能力，希望不久就能给大家展示……. ”是啊，宝宝的成长就向航行中的“小船”，专家的指导就好比“灯塔”一样，提供方向的指引，而家长的参与才是使船前进的最大动力，让我们的“小船”幸福、正确的前进，让我们的“小船”健康快乐的成长！