——汕头幸福泉婴幼儿潜能开发中心测评师罗石
天琪的语言天赋和妈妈辛勤地培养，使她的语言发展得非常好。三周岁这一天，妈妈选择来中心测评，我除了按照正常测评的方法对其测评外，在语言与认知方面还出了点难题想为难她一下，结果还是没难倒她，倒是妈妈都感到惊讶，她还真能“处理”难题。
1、会5以内的加减法：这道测试题主要是考察孩子的心算能力，是60个月的认知题。我问：“妈妈买回4个面包，姥姥姥爷每人吃了一个，后来妈妈和天琪每人吃了一个，还剩下几个？”天琪想了一下说：“那就是零个，就是没有啦！” 我接着说：“爸爸这时候回来了，怎么办？”天琪脱口而出：“让他到商店去买一个呗！”我和妈妈都是先楞了一下，又都笑了起来，一个三岁的孩子，能明白每人吃一个的意思，并且巧妙地应对了我的提问。
2、眼镜用什么做的：天琪说是玻璃做的，我又问：“玻璃可以做什么？”她回答：“可以做窗户。”我说玻璃是透明的，光线可以进来。她马上问：“光线是什么？”看出孩子对新词汇的敏锐度，对一些抽象的词，她会问什么意思。
3、从天琪的语言表达理解水平看大多都超过了她的实际年龄，达到：5岁半的水平了。这与妈妈的培养分不开的，妈妈的耐心细致是很多家长没法比的。比方念故事的速度就是从满月以后开始的，孩子在我们这儿做了7次测评，每一次都有提高，而且不会偏向某一领域，发展较均衡，无论是大运动还是精细动作，发展得都很好，总的发育商高达169。这就印证了妈妈的话“只问耕耘不问收获”，只要自己脚踏实地去做了就一定会有成果，我从中看到了希望。家长们的早教理念以及坚持不懈地努力是对我们做早教工作的支持，如果有更多的家长加入到我们的行列中，明天将更好。
文章引用自：http://www.babyedu.net/jmpx/jsxt_article.asp?id=994
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