幸福泉婴幼儿潜能开发连锁测评指导中心

           长春一汽幼教中心第二托儿所　崔继红

亲子游戏是一种尚待开发的教育资源。目前，在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系 和促进孩子身心健康发展是极大的损失。作为教育者应当大力提倡开展亲子游戏，把这种教育资源充分利用起来。
还有些家长说，一天忙里忙外，哪里有时间和孩子玩呢？不错！年轻父母，大多是上班族，工作、学习、 家务、社会活动都需要投入时间和精力。但是，为让下一代人健康成长，培养跨世纪人才，父母挤出一点时间 开展亲子游戏，是可以办到的，并且是非常值得的。 
    亲子游戏是一种代际交往和沟通的重要手段。家长在家里利用休闲时间，与孩子在一起玩耍，要孩子生活在轻松愉快、无拘无束的氛围中，可以增强亲子间的亲近感和亲密性，自然而然地流露着骨肉亲情。那种由于亲子交往和沟通不畅所造成的淡漠、紧张关系，就会得到缓解和消除。
有这样一个小镜头，在公园里，一对年轻夫妇带着他们5岁的小男孩游玩，孩子在前面尽情地来回奔跑，非常快活。这时，他的爸爸突然发火了，冲着孩子嚷道：“为什么不好好地走路？你再疯跑，下次别想再出来了！”孩子吓了一跳，一声不吭地尾随在他们之后，保持着约四五米的距离。很显然，孩子的欢乐情绪受到沉重的一击。如果这位爸爸不是居高临下，大声呵斥，而是很好地利用这个亲子一起游公园的机会，与孩子共同观赏公园里的自然风光和人文景观，多对话，多提问，多交流，使气氛变得和谐活泼一些，孩子就不会与其父母保持“距离”，而是在情感和认知等诸多方面获得大丰收。 
    亲子游戏有利于促进儿童的发展。如前所述，游戏活动是幼儿生活内容的主要部分，在他们眼里，什么都可以成为一种游戏，如果家长善于掌握时机，引导得当，通过亲子游戏活动，运用在游戏活动中接触到的一切事物和材料，对孩子进行因势利导的教育，就能促进孩子在身体、生理和心理诸方面的有效发展。
以传统的“ 翻绳”游戏为例，家长和孩子面对面一起翻绳，材料只是一根细绳，也不用多大的活动空间，随时随地都可以玩，轮流翻动，就能变出各种图案和样式。有人说，最多可以翻出二百多种花样，这对孩子是很有兴味的一种游戏。在这个小游戏中，亲子双方既动手，又动脑，大小肌肉都受到锻炼，空间知觉、形象思维、数学概念等 认知能力都会得到提高。而轮流动手的方式，可以加强孩子遵守规则的意识，对其社会性发展十分有利。这种 近距离活动，不仅亲子面对面，而且手眼合作、协调。它给几代人留下了深刻印象。 
     亲子游戏还有利于亲子双方的身心健康。社会上流行一种说法，叫做“孙子疗法”。祖辈与小孙儿在一起 ，享受到天伦之乐，家庭气氛活跃，老人心里高兴，因而身心疾病得到非药物治疗，且疗效极好。同样，小孩子也避免了因为缺少与成人交往、沟通而产生的内向、冷漠、孤独感。亲子游戏真是治疗祖孙疾患的一种特效良药。 
     不过也常常有这样的社会画面，有的老爷爷六七十岁的年纪，为了让小孙儿过得快活，趴在地上装成一匹 马，小孙儿骑在“马”上，老爷爷爬来爬去，有时还得挨孙儿的皮鞭，逗得一家人哈哈大笑。也有的爷爷假装坏人，让小孙子举起玩具枪射击，自己应声倒下装死，逗得一家人乐不可支。像这种亲子游戏，虽然也能为亲子双方带来愉快和欢乐，增进亲情，但是不可取，这不是一种健康的亲子游戏。
作为家长，不能溺爱孩子，不能对孩子不正当的要求不加区别地统统满足，即使是两三岁的小儿，也不可误导。要教育他们什么可以去做， 什么不能去做，不能为游戏而游戏，为娱乐而娱乐，要时时刻刻留心从游戏活动中，对孩子进行有益健康的教育。