8号下午外语考试，这是最后一门考试科目，听力测试技术需要，考生们较早地进入了考场，我到达北大附中时已不见考生们的影子，由于天气暴晒，三点左右，一辆120救护车悄悄地停靠在学校门口旁边，引得不少人按下照相机快门，误以为是来抢救晕厥学生的。
学生家长有的步行而来，有的骑自行车，有的是开私家车早早而来在停车场抢占车位，为了考场安宁，途径学校门口的两个路口在考前一小时实行交通管制。
林子大了，什么鸟都有。人多了，什么特别的事情的都可能发生，将近3：30分，一位家长匆匆赶来给考生送近视眼镜，这位家长似乎有些来头，考场负责人赶紧把眼镜传递进了考场。
今天的确是个收获的好天气，家长们在焦急地等待，多数家长在大楼下面的阴凉处坐着，一字排开，有的家长双手合十在祈祷，个别家长干脆就在门口路边晒太阳，一会儿抽烟，一会儿吃西瓜。有车的家长坐在车里，却很少看到开空调的，有的站在汽车旁边的阴凉处聊天，最会享受的家长则躲进门口的咖啡厅，用笔记本电脑无线上网。不少家长被保险公司拉去听讲座了，还有很多有关招生的小广告不断塞到考生家长手里。
保安们最轻松，也最搞笑，“警戒线”三个字错了一个。我指给他们看，他们不好意思了。
快到考试结束，家长们又回笼到学校门口，远眺考场，严阵以待，这表情犹如当年祖国人民盼望红太阳宣传画上的眼神，一位家长站在门口对面，手握鲜花，表情严肃，另一个家庭亲友团在一起研究给孩子献花的程序。献花是个很不错的主意，可是为什么献花呢？答案只能是“顺利考完了试”，这是一个不需要理由的年代，“
JUST DO IT
”，高兴就好，反正大家也不喜欢思考，表面上热闹就够了。
学生们陆续出来了，多数学生看上去很开心，并有兴致地跟家长在学校里面合影留念，献花家长团好不容易找到自家的考生，妈妈送上鲜花，外公、外婆急忙站在考生左右，笑得满脸开花，妈妈和阿姨都“一边沉”地站在姥姥一旁，爸爸按下了快门。考生和家长轻松地走出了学校大门，路上可并不轻松，门口车水马龙，进入主干道的出口严重堵塞，今天是周末。考累了的考生在这特别的日子也打车回家，主路上站满了招手打车的人，空驶的车辆格外少。我索性步行沿着知春路快走，快到双安商场时才打到一辆车。
今年高考本与我无直接关系，我却表现出的极大地关注。因为博客是个人媒体，是我跟外界交流的一个窗口，通过这个窗口我跟外界产生了密集而有效的互动。到达现场描述和评论客观事件将是本博客的持续不变的风格之一。
视频压缩后117M无法上传，正在设法中，
思考
1977年恢复高考，由于WG刚刚结束，全国各地的外语教学差距甚大，小城市和乡村基本不设外语教程，“我是中国人，何必学外文”是当时很响亮的一句口号。1979年高考增加外语科目，但分数不计入总分，只是参考； 1980年外语分数满分折合30分计入总分；1981年外语分数满分折合50分计入总分；1982年外语分数满分折合70分计入总分；1983年外语分数满分100分全部计入总分；外语成为文理科均考的科目，之后逐步增加了听力测试。实行3+X考试后，外语仍是必考科目。由此可见，外语在学生学业中的重要性。
从上幼稚园到博士后，外语都是必学的课程，语言是“活的”，没有外语语境，学好、学活外语是很困难的事情，外语学习消耗了学生大量的心血，参加工作后，除了少数人把外语作为“工作语言”外，多数人没有语境，外语水平迅速退化。考试成就了外语学习价值数10亿的市场。
升学考外语，职称考外语，的士司机考外语，为了奥运，首都全民学外语。却并不见大的成效。中国全民学外语，结果并没有吸收到多少西方文明成果，而且多数人是学习英语十年却张不开嘴。
日本为了“脱亚入欧”，虔诚学习西方文明，专门的翻译机构把各种各样的外文资料翻译成日本语，形成发达的翻译产业，日本人不需要精通外语就能学习到外国的先进文明。
我认为，至少应该把中国学生学英语的时间和精力中的一半用于体育锻炼。
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