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 哈尔滨市兆麟小学班主任工作室成立仪式

　　工作室负责领导：郝岚　　

　　主要成员：黄海容、张萍、王咏梅、姜　薇、

           方芳、孔庆伟、李　鑫、徐伟、王晶

    学科顾问：孙　威、闫　雪、张宏宇、韩旭

　　　班级是学校教学工作的基本单位，也是学校中学生集体的基层组织。班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的。班主任应按照学校的教育要求和班级教育目标，充分利用和调动班级内外教育力量，对班级进行教育管理工作。他是班级的组织者、教育管理者和学生健康成长的引路人，是班级各方面教育力量的组织者。

　　有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却是琐碎而复杂的。大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理这些小事或管理方法不到位，可能就会使班级纪律涣散，学生思想懒散，更不必说形成一个学风浓厚、紧密团结的优秀班集体。如果班主任事事都亲力亲为，对于现阶段的老师来说，压力又过大。如何既能减轻自己压力又能带出一个先进的班集体呢？这一连串的问题让我们清楚地认识到班主任工作是一项繁琐的工作，看起来非常简单，要真正做好来却要花点心思来研究。这是学校成立班主任工作室的最重要的原因之一。

　　今天参加我们工作室启动仪式的不仅有来自我们教学一线的优秀的班主任教师，还有与班主任教师一起进行艺术教育和学科教育的科任教师顾问团。我们将代表哈尔滨市兆麟小学的班主任队伍参加市里名优班主任工作室的研究及评比工作，成为哈尔滨市、黑龙江省重要的班主任成长基地。

　　首先有请班主任代表及科任顾问团的代表发言。

　　我们的班主任工作室就是要依托实践工作，在工作中不断总结和探索经验，作为一个全新的工作团队，我们还将依托科研课题，努力实现科学推进班主任梯队成长。下面有请郝岚校长来介绍一下我们的即将深入的科研课题。

 　　有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，我们的班主任心中要拥有太阳，要洞悉学生的心理，对学生的教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，就会实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”让我们在科研的道路上，用科学的方法指导自己的教育行为，成为一名科研型的班主任专家。