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鲁院作业:影像读本  (1)

(2009-05-15 16:52:40)
标签:

文化

鲁院作业:影像读本 <wbr> <wbr>(1) 

景别的意义——Cinematographer敬礼

 

人类的每个角落都充斥着错觉,很多快乐是错觉恩赐给我们的。

如果你相信眼睛所看到的,你必是傻瓜阵营中的一员。其实世界并没有给人类打开某扇窗子,打开某扇窗子的是人类自己,也可能就是你。从窗子前面抑或后面向远处看,或者你就站在窗子中间,还能看到想像中的全部吗?你总以为看到了全部,于是景别诞生了。错觉也是真理,相对论总是屡试屡爽。

我臆想的情节也属于谎言,人类最初发现自己有一双眼睛之后,第一反应是被看到的景物吓成一团风中残叶。那就从这片叶子说起,一叶障目最能诠释Cinematographer给人带来的享受,只不过这种享受是错觉的副功能产品。

景别的诞生是好事者把视觉功能细化为视觉层次和段落的创举,它几乎被所有接受者所接受,于是出现了影像受益人和操控者。受益人在操控者的引导下感受某个视觉段落,他们在听觉的二度包围下重温和领略着未知的世界,于是这个领域被不同的人误解。人的心灵和世界都极赋弹性,说浅显些就是可大可小。而说到底,这一切错觉过程最猖狂的助纣为虐者,恰恰是接受者本人,因为过往的视觉经验一直支撑着自己。

如同审视的过程会产生某种情愫一样,景别也会给人带来某种特定的感受。它是被摄主体和画面形象在屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围。景别大小取决于拍摄者和被拍摄者之间的实际距离,还和所使用镜头的长短有关。

其实景别的选择是Cinematographer画面叙述方式和故事结构方式的选择,也是Cinematographer创作思维活动最直接的表现。不同的景别意味着不同的视野、气质、韵律和节奏。最根本的还在Cinematographer在利用镜头手段强制观众,而且有若干种美好的合理方式。

■语言大概能描述人脑中所呈现的一切影像,即使是一场虚无缥缈的梦。

 

■大远景——(几抹朝霞披在城市上空)

■远  景——(教学楼上的一扇扇窗户亮起来)

■大全景——(山风吹拂着坡上的树木)

■全  景——(独木桥横跨在潺潺的小溪上)

■中  景——(你背着新买的书包神气地走过来)

■中近景——(你的上衣和脸上沾满了泥巴)

■近  景——(你愤怒地看着他,嘴角有些颤抖)

■特  写——(你的嘴唇不停地颤抖)

■大特写——(一滴泪从眼眶里跳出来)

■局部特写——(你的指甲修剪得很整齐)

 

 

 

……未完待续……

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