加载中…■暑假生活（寄给学生们的一组散文诗）
(2009-05-15 13:36:32)
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■暑假生活（寄给学生们的一组散文诗）
作业本上的作业完成了，填进去深思的灯光、燃烧的朝霞，写进去数字的长河，辉映那智慧的花环。
课外的作业却写在这里——雨后泥泞的路上，印着一串串小小的但却是深深的脚印，从村中的井边通向“五保户”的家门——那脚印是一行行诗，诗行里闪耀着心灵的阳光，吹拂着雷锋精神的春风。
孩子们抬去清凌凌的一桶桶水，是潺潺的小溪，注入了老人的心田。
孩子们的心就是一眼眼清波流漾的井，那里反映出的是一个透明的世界：欢乐的青天白云和天真的月色星光。
莫不是山的青翠滴进了水里？湖水才这样碧绿。莫不是天的蔚蓝溶入了水中？湖水才这样明净。
水中有天、云、山、树，甚至能看清那芊芊碧草和草丛中的各色野花……
在微风中漾动的湖波里，仿佛有一幅变幻莫测的彩锦，真是美极了！
孩子们游到水库中去，像织进“彩锦”的花朵，像漾到天上去的鱼儿，像飞到水中来的小鹰。
比鱼翔浅底更自由的，比鹰击长空更矫健的，是穿波逐浪的孩子们。
碧波、青天、白云、山花、朝阳……都属于他们。
今日，在水库里“悠哉游哉”，明朝，将闯入黄河、长江，驾驭时间的波涛，去拥抱生活的海洋。
到公园的湖边去，在旭日东升的时候，朝霞洒满了湖面，也洒满了画板，洒满了心田。
少年美术小组在这里完成暑假作业，伴同他们的是晨风的轻拂、小鸟的歌唱。
蘸着湖波的欲滴的嫩绿，调和霞彩的欲燃的嫣红……在轻快明朗的旋律中，描绘如诗如画的生活。
画出那湖水的万般柔情，画出那荷花的高洁品格，画出那杨柳的舞影婆娑，画出那小鸟的幽韵流啭，画出那轻舟的自由舒畅……在祖国千山万水的画廓里，在芬芳的花的海洋里，孩子们本身，不也是最美的彩色？
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