生命如花

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           老师站在黑板前

           分明是音乐指挥家

           无技巧  没狂风似的张扬

           从容  含着似有若无的微笑

           睿智的目光 语言……

           找到最恰当的表述方法

           她的手势点醒千芳万卉

           染绿春风杨柳

           心中自有牧云流马

           翻开的书是乐章的谱架

           未来  将放进千山万水……

           坐在教室里的我

           是坐在音乐的绿风里 音箱里

           小提琴的琴弦上……

           音乐从她的手势挥出

           从故乡的炊烟飘出

           我从歌声里的山路唱出……

                          ——未完待续—— 

        新建五个小圈子：在诗文中拾起相伴有脚印！彼此学习，互为彼岸！

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