想念的滋味

汤素兰

对于成年人来说，想念一个人的滋味，就是脑海里充满了这个人的名字、声音、笑语，心房里虽然塞满痛苦，却还可以咬咬牙，既不打这个人的电话，也不去相见，即便当面遇着也能装得若无其事。

对于孩子来说，想念一个人，就意味着哭泣，叫喊，甚至反抗。因为孩子是真诚的，孩子不会装假。

我们经常会看到刚上幼儿园的孩子哭喊着要妈妈；看到年幼的孩子和小伙伴玩得开心时说什么也不愿意回家；还会看到孩子紧抓着外婆的衣襟不放，不让外婆回乡下去，因为他想念外婆。

至于农村的留守儿童，他们表达想念的方式更让人揪心：

有一个孩子每当想父母的时候，就在纸上画父母的样子，画完了又把画像撕得粉碎。有一个孩子每当想父母的时候就对着墙壁大声喊——一直喊到让自己声嘶力竭、疲惫不堪。

从心理上来说，想念就是一个人内心中自发地在脑海中出现某个人，某些事。因为是自发地出现的，对于孩子来说，他无法排解，也无能为力，所以，需要大人引导。

孩子需要安全感，对于年幼的孩子来说，父母是他安全和生活的保障，孩子一旦和父母分离，会因为缺乏安全感而担心和恐惧。因此，在孩子小的时候，父母最好不要和孩子分离。

孩子对小伙伴的想念，对自己的宠物的想念，对亲人的想念，可排解的方式很多。比如，上幼儿园的孩子如果想妈妈了，可以给妈妈打个电话，听听妈妈的声音。对距离较远的亲人，比如外公外婆、爷爷奶奶的想念，或者在外打工的爸爸妈妈的想念，可以引导孩子给亲人写信，把自己的想念表达出来，在写信的过程，孩子还可以把自己的生活和学习情况告诉对方。写信是一种很好的排解情绪的方式。

孩子往往不爱搬家，一旦搬家，往往会想念自己的玩具和玩伴，在这种时候，家长也可以引导孩子把想念的东西——住过房子，玩过的玩具，要好的伙伴画下来，在画的过程中，孩子的情绪也自然得到了排解。

人是情感的动物——孩子懂得想念了，说明孩子是一个有内心情感的人，这是正常的，也是弥足珍贵的。正确的引导和处理能让这种情感变成正面的能量，丰富孩子的内心世界。

                                                       2012/2/20