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有趣
(2006-06-04 16:44:53)| 分类： ξ成长就这么回事↙ |
星期五的课有趣的很
老师让我们以学校为例做一校园的整体规划，重点是雕塑的设计问题
你要有足够的设计理由，你的设计要有足够的吸引力，摆放的位置要合理等等
三人一组夭要在讲台上讲解你们的方案，把讲台下同学
老师
当成客户，要想办法让他们动心。我们根本没想到是以这样的形式上课，什么都没准备，好在临场发挥还不错，老师都佩服。但这些是环境
真正好玩的事不是这个
主角是大可爱。他一上台开口：我的这个比***的那个要大得多。然后在黑板上画：
）他说：大家都知道“思想者”吧，我准备把他放在：大家想象一下
你走进校园
看到他
是什么样的感觉````````没有想不到的只有走不到的```````人有多大胆地有多大产```````我想他不是单个的,想把他弄成群雕````这时候
我们已经笑得快吐血了喜欢
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