2008年9月29日  星期一  多云

幼儿在认识世界    形成了自我意识

    自我认知也就是认识自我，也叫自我意识，或叫自我。它是指人们（含儿童）对自身的把握和认识。2岁半的外孙也有自我认知。它包括2个方面：

    一、对自己的行为认知

    1、知道自己要干什么。例如：

    他坐在床上玩，向妈妈提出：“我要吃面条。”过了几天，他又向外婆提出：“我要吃狗肉。”

    妈妈带他上街，他看见卖手机的商店，一边向妈妈提出：“我要买手机”，一边往手机商店里钻。

    2、做事情比较独立，有自己的主见。例如：

    外公要给他洗手，他说：“我自己洗。”妈妈要喂他吃饭，他把小勺要到手里说：“我自己挖。”外婆和他一块摆积木，他说：“我自己摆。”

    3、自尊心特别强。例如；

    他不用勺子而用手抓菜往嘴里送，被爸爸吵哭了，谁也哄不好他。最后还是爸爸把他抱在怀里哄，他才破涕为笑。

    夜里，外婆起来给他把尿，一定要征得他同意或者默许，他才肯尿尿；否则，他闭着眼睛挺起肚子又哭又闹，就是不尿。

    二、对自己的心理认知

    1、善于表示自己做某件事的内心感受。例如：

    同意：外公把一元纸币递给他：“收好了，装到裤子口袋里，留下次买东西，好吧？”“嗯。”他把钱装进口袋。

    不确定：他用2个大拇指一起点着电视机开关，说：“不看电视”，眼睛望着外公，露出要求同意的眼神。外公说：“关吧！”他“啪”的一声就关闭了电视机。

    反对：他在闹人，外婆说:“你摆积木吧。”他答：“不摆积木！”

    他和外婆上街，要求：“奶奶抱！”外婆说：“我累了，奶奶不抱。”他坚持：“奶奶不累，我累。奶奶抱！”

    2、能准确表达自己的内心的情绪感受。例如：

    愉快：他在床上玩，喊：“我奶奶！我自己奶奶！”爬到躺着的外婆跟前，亲了外婆的脸一口。

    听到开门声，他欢呼：“爸爸来家！噢！”跑去迎接爸爸。

    回忆：早晨，他醒了躺在床上。外婆问：“我乖，昨天夜里你为什么哭啊？”他回答：“我跌倒了，跌到积木上了。”

    生气：面对对方，发出“嗯！”“嗯！”的声音，并且扒开双眼作老虎咬人状：“哞……”