前言：
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我的周末又提前来临了，心底无比轻松；下班就被LG半路接到了新院；夜晚竟下起雨来，更为这放松的时刻添了诗意和情怀。
闲坐在地下，毫无心事地追着《沉默的荣耀》，惬意而有闲，不知不觉就到了深夜，抓紧码一篇回叙，再去会周公。
2025年8月25日，软件园随想（一四七） FFD51。
入了秋，便应了一场秋雨一场寒的俗语了；昨夜梦中，老天爷悄悄地下了一场雨。
一夜秋凉，晨练正当时。
周一，新学期，跑友好像惯例地休息；没课的我可闲，雨依然没有停的意思，却又不似夏季的雨那样洋洋洒洒，绵绵秋雨，羞涩地、温柔地飘着，像婴儿的小手一样，抚摸到脸上，却不打湿头发，恰到好处地湿润、清爽，再如此晶莹剔透的秋晨，迎着温柔的秋风，接受着秋雨的温柔，不紧不觉得累，反倒越跑越舒服，越跑越感到轻松和幸福了。
新学期，新学年，一年一度的新生已报到，今天的操场上、校园里应该又站满了身着迷彩的莘莘学子，校园上空又洋溢着昂扬、激情的“1234”口号，一级又一级怀揣梦想的年轻人心潮澎湃地走进了象牙塔，再追求理想的路上激情又彷徨。
也给作为引路人的园丁们又一次思考、洗礼和重新定义职业和职责的机会；新时代、新观念、新思考，新挑战、新机遇、新素养...，看似铁打的讲台流水的生，实则日日新、月月变、时时应创新。
面对日新月异的时代，面对思维活跃的新一代，面对未知的职场变化，每一位老师是否都已做好了“迎接”“应对”“负责任”的准备？是否能担得起孩子们的梦乡，是否能完成“引路人”的“育人”任务，能付对得起“师者”的称谓？
不管别人是否考虑过，我却想了很多，既有即将退休的轻松与释怀，也有老教师的压力。然而，却始终不敢放松一丁点儿“教书育人”的初心，一直在“传道受业解惑”的路上坚定信念，也决意站好最后一班岗，给自己未竟的职业生涯画上圆满切漂亮的句号。
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(2025-10-30 23:42:42) 
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