上周萱萱的科学课老师让她们观察绿豆的发芽情况，这个小小的、简单的观察实验活动引起了萱萱很大的兴趣。当看到圆溜溜的绿豆变出两片嫩绿的叶片时，她和妹妹都流露出满心的欢喜。在我的引发下，她先后口诵出3首朗朗上口的儿歌；

◆绿豆小乖乖，

  快点儿长出来。

  科学实验课，

  给我添风采。（建议改为“我们都喜爱”）

◆绿豆小宝宝，

  长得真是好。

  两片绿叶叶，

  快点儿长高高。

◆一群绿豆小娃娃，

  生根发芽需要啥？

  需要阳光和水分，（建议改为“有了阳光和水分”）

  就会乐得笑哈哈。

我建议她记下来并配上插画，读着看着都挺喜欢。受她的感染，我也来了几句如下：

    绿豆变魔术

    小妞妞，玩绿豆，

   绿豆浸在水里头。

   放在阳台上，

耐心来等候。

绿豆睡了一晚觉，

醒来张开小小口。

脱去绿外衣，

嫩芽探出头。

再过两三天，

芽芽变得绿油油。

小小绿豆不简单，

变的魔术评个优。

这堂科学实验课的副产品很有意思！