这个作业对培养学生的思维能力、想象能力以及绘画能力都很有一定帮助，而这些能力恰恰是未来幼儿教师职业能力所必须的。

    学生对这样的作业形式也比较有兴趣，尽管第一次有的同学完成得不好，但有了第一次的经验，同学们能够主动地进行练习，第二次再做这样的作业时，大家都有了明显的提高。

   以下展示的便是部分同学的第二次为谜语歌配简笔画作业,还挺有味道呢,尤其是有的同学运用了拟人手法,增添了情趣。